Вариант 2 ВПР 2027 по русскому языку для 5 класса
На позиции 1 рассмотрите «Спишите текст, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы: «На берегу пруда дети заметили бобра. Зверёк нёс ветку к своей хатке и быстро скрылся в воде.
Ребята тихо наблюдали за ним, чтобы не помешать животному.»». На позиции 2 рассмотрите «Выполните морфологический разбор существительного «бобра» из текста».
Подробнее о варианте
На позиции 3 рассмотрите «В предложении «Ребята тихо наблюдали за ним, чтобы не помешать животному» найдите грамматическую основу главной части». На позиции 4 рассмотрите «Поставьте ударение в слове «звонит»».
На позиции 5 рассмотрите «Составьте план из трёх пунктов к тексту: «На берегу пруда дети заметили бобра. Зверёк нёс ветку к своей хатке и быстро скрылся в воде.
Ребята тихо наблюдали за ним, чтобы не помешать животному.»». Вторая самостоятельная проверка по русскому языку в 5 классе построена как работа над точностью.
Не спешите выбирать первое знакомое правило: сопоставьте все данные, проверьте единицы, даты, термины или грамматические признаки. В комплекте 10 заданий на 35 баллов; ориентир по времени — 90 минут.
Это оригинальная тренировка РешаемДома, а не воспроизведение официального варианта. Распределение позиций и баллов сверено с описанием КИМ ВПР 2027 года.
В центре внимания находятся разделы: списывание текста; языковой разбор; синтаксис; ударение; план текста; тема текста. В середине маршрута встретится вопрос: «Назовите тему текста одним словосочетанием».
Если требуется обоснование, приведите конкретное доказательство из условия, а не общий пересказ. Завершив попытку, просмотрите не только ошибки, но и ответы, в которых решение получилось случайно.
Конкретный маршрут этой работы отличается собственным набором формулировок.
Задания варианта
Спишите текст, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы: «На берегу пруда дети заметили бобра. Зверёк нёс ветку к своей хатке и быстро скрылся в воде. Ребята тихо наблюдали за ним, чтобы не помешать животному.»
Выполните морфологический разбор существительного «бобра» из текста.
В предложении «Ребята тихо наблюдали за ним, чтобы не помешать животному» найдите грамматическую основу главной части.
Поставьте ударение в слове «звонит».
Составьте план из трёх пунктов к тексту: «На берегу пруда дети заметили бобра. Зверёк нёс ветку к своей хатке и быстро скрылся в воде. Ребята тихо наблюдали за ним, чтобы не помешать животному.»
Назовите тему текста одним словосочетанием.
Почему ребята действовали осторожно? Ответьте полным предложением.
Объясните значение слова «осторожно» в данном тексте.
Составьте предложение со словом «ключ» в значении «родник».
Задание 10
Имя прилагательное: род, число, падежКакой тип речи преобладает в тексте: повествование, описание или рассуждение?