Вводные слова, вставные конструкции и обращения — тренажёр для 8 класса
8 класс • Русский язык
Тренажёр по теме «Вводные слова, вставные конструкции и обращения» для 8 класса на распознавать вводные слова и отличать их от омонимичных членов предложения, классифицировать вводные слова по значению, правильно расставлять знаки препинания при вводных словах, вставных конструкциях и обращениях. Задания соответствуют разделу «ФРП по русскому языку, 8 класс: Синтаксис и пунктуация. Вводные слова и словосочетания. Вставные конструкции. Обращения. Знаки препинания» федеральной рабочей программы. 22 задания с автоматической проверкой ответов, подсказками и разбором решения. Заниматься можно бесплатно, без регистрации.
Задания в теме
Загружаем задание…
Справка
Проверено методистом
Елена ВоронцоваКандидат педагогических наукИсточник
[1] Примерная основная образовательная программа основного общего образования, раздел «ФРП по русскому языку, 8 класс: Синтаксис и пунктуация. Вводные слова и словосочетания. Вставные конструкции. Обращения. Знаки препинания», ФГОС ООО.
Что нужно уметь по этой теме
- распознавать вводные слова и отличать их от омонимичных членов предложения
- классифицировать вводные слова по значению
- правильно расставлять знаки препинания при вводных словах, вставных конструкциях и обращениях
- отличать вставные конструкции от вводных слов
- применять правила пунктуации при обращениях в разных позициях
Соответствие программе
Кодификатор ФИПИ: 7.1, 7.2, 7.3
ФРП: ФРП по русскому языку, 8 класс: Синтаксис и пунктуация. Вводные слова и словосочетания. Вставные конструкции. Обращения. Знаки препинания
Прогресс по этой теме: 0 верно, 0 неверно, 0 пропущено из 22 задания.
Как разобраться в теме: полный разбор
Определение
Вводные слова — это слова и сочетания слов, которые выражают отношение говорящего к сообщаемому и не являются членами предложения. Грамматической связи (согласования, управления, примыкания) с другими словами они не имеют, к ним нельзя поставить вопрос от сказуемого или подлежащего, их можно изъять без разрушения структуры предложения: *Погода, кажется, испортится* → *Погода испортится*.
Вставные конструкции — это слова, словосочетания и целые предложения, которые вносят в основное высказывание добавочное, попутное сообщение: справку, уточнение, авторскую ремарку. От вводных слов они отличаются функцией: вводное слово оценивает сообщение, вставная конструкция дополняет его новой информацией.
Обращение — это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращена речь. Морфологически обращение выражается именем существительным (или субстантивированной частью речи) в форме именительного падежа: *Друзья, послушайте!* Синтаксически обращение членом предложения не является, хотя может иметь при себе зависимые слова: *Дорогой мой старший брат, ответь.*
Все три конструкции объединены общим признаком — синтаксической обособленностью — и поэтому изучаются в разделе «Осложнённое простое предложение» рядом с однородными и обособленными членами.
Ключевые правила
Пунктуация при вводных словах, вставных конструкциях и обращениях подчиняется четырём правилам.
- Вводные слова и словосочетания выделяются запятыми с обеих сторон, а в начале и конце предложения — одной запятой: *К счастью, дождь прекратился.*
- Вставные конструкции выделяются скобками или парными тире; запятые для них не используются: *Мой сосед (он врач) вернулся с дежурства.*
- Обращение отделяется запятой в начале и в конце предложения и выделяется двумя запятыми в середине: *Маша, открой окно. Открой окно, Маша. Открой, Маша, окно.*
- Обращение, произнесённое с усилением чувства, отделяется восклицательным знаком, после которого предложение начинается с прописной буквы: *Родина! Тебе посвящаю эти строки.*
Отдельное правило касается частицы о перед обращением: запятой она не отделяется — *О море, как ты шумишь!*
Разбор примеров
Пример 1. Ваше решение, безусловно, правильное. Слово *безусловно* не отвечает на вопрос от сказуемого, изымается без потери смысла конструкции, выражает уверенность говорящего. Вывод: перед нами вводное слово, значение — уверенность, выделяем двумя запятыми.
Пример 2. Задание выполнено безусловно верно. Здесь *безусловно* примыкает к наречию *верно* и отвечает на вопрос «как?», входя в состав обстоятельства образа действия. Вывод: одно и то же слово в разных синтаксических условиях бывает вводным и членом предложения; решает не форма, а связь.
Пример 3. Поезд (расписание изменили ещё в мае) отправляется в 6:40. Внутри предложения помещено самостоятельное двусоставное предложение: *расписание* — подлежащее, *изменили* — сказуемое. Оно сообщает попутную справку, а не оценку. Вывод: вставная конструкция, ставим скобки; запятые здесь были бы ошибкой.
Пример 4. Уважаемые пассажиры, электропоезд прибывает на первый путь. Сочетание *уважаемые пассажиры* состоит из существительного в именительном падеже множественного числа и согласованного с ним прилагательного. Оно называет адресата речи, не является ни подлежащим, ни дополнением. Вывод: распространённое обращение в начале предложения выделяется одной запятой целиком, вместе с зависимым словом.
Пример 5. Однако ветер усилился. / Ветер, однако, усилился. В первом случае *однако* стоит в начале и равно союзу *но*, поэтому запятой не отделяется. Во втором — стоит в середине и означает противопоставление-оговорку говорящего. Вывод: позиция слова *однако* определяет его частеречную принадлежность и пунктуацию.
Таблица
| Разряд по значению | Слова-представители | Пример | Знак |
|---|---|---|---|
| Уверенность | конечно, разумеется, бесспорно | *Ты, конечно, прав.* | Запятые |
| Неуверенность | кажется, вероятно, может быть | *Он, вероятно, опоздает.* | Запятые |
| Чувства | к счастью, к сожалению, как назло | *К сожалению, урок отменили.* | Запятые |
| Источник сообщения | по-моему, по словам врача, говорят | *По словам врача, всё хорошо.* | Запятые |
| Порядок мыслей | во-первых, следовательно, итак | *Итак, подведём итог.* | Запятые |
| Способ оформления мысли | иначе говоря, одним словом | *Одним словом, всё готово.* | Запятые |
| Привлечение внимания | видишь ли, согласитесь, поверьте | *Поверьте, я старался.* | Запятые |
| Вставная конструкция | — | *Брат (ему двадцать) уехал.* | Скобки/тире |
| Обращение | — | *Ребята, тише!* | Запятая/восклицательный знак |
| НЕ вводные (не выделяются) | ведь, будто, вдруг, именно, даже, якобы, всё-таки, примерно, приблизительно, вот | *Он ведь обещал.* | Знака нет |
Типичные ошибки
Выделение запятыми слов, которые никогда не бывают вводными. Причина — сходство с оценочными словами и интонационная пауза при чтении. Неправильно: *Он, вдруг, замолчал.* Правильно: *Он вдруг замолчал.* Список невводных слов (*ведь, вот, будто, даже, именно, якобы, всё-таки, между тем, к тому же*) заучивается наизусть.
Смешение вводного слова и члена предложения. Причина — опора на внешний облик слова, а не на синтаксическую связь. Неправильно: *Поезд, кажется, приближающимся к станции.* Правильно: *Поезд кажется приближающимся к станции* (*кажется* — сказуемое). Проверка: изымите слово; если предложение рассыпается — перед вами член предложения.
Постановка запятых вместо скобок при вставной конструкции. Причина — привычка выделять всё «лишнее» запятыми. Неправильно: *Экскурсия, её перенесли на среду, состоится.* Правильно: *Экскурсия (её перенесли на среду) состоится.*
Пропуск второй запятой при обращении в середине предложения. Причина — интонационная пауза слышна только перед обращением. Неправильно: *Скажи, Петя когда придёшь?* Правильно: *Скажи, Петя, когда придёшь?*
Ошибочное выделение личного местоимения как обращения. Местоимения *ты, вы* в позиции подлежащего обращением не являются. Неправильно: *Ты, иди сюда.* Правильно: *Ты иди сюда*, но *Эй, ты, иди сюда!*
Пошаговый алгоритм
- Найдите в предложении слово или отрезок, который «выпадает» из грамматической структуры.
- Задайте к нему вопрос от других членов предложения. Вопрос ставится — перед вами член предложения, знаков не требуется.
- Изымите отрезок из предложения. Смысл ядра сохранился — переходите к шагу 4.
- Определите функцию: называет адресата → обращение; оценивает сообщение → вводное слово; сообщает добавочный факт → вставная конструкция.
- Проверьте слово по списку невводных (*ведь, вдруг, даже, именно, якобы*): при совпадении знаки не ставятся.
- Поставьте знак: запятые (вводное, обращение), скобки или тире (вставное), восклицательный знак (эмоциональное обращение).
- Прочитайте предложение без выделенного отрезка вслух: конструкция должна остаться грамматически полной, а запятые — стоять парой, если отрезок находится в середине.
Как запомнить
Формула вводного слова: «убрал — предложение целое, вопрос не задаётся». Два условия работают только вместе.
Разряды удобно свернуть в цепочку «УНЧИПСВ»: Уверенность — Неуверенность — Чувства — Источник — Порядок — Способ — Внимание.
Три опасных слова-«оборотня» запоминаются парами: *однако* (в начале = *но*), *наконец* (при перечислении = вводное, во времени = обстоятельство), *значит* (равно *следовательно* = вводное, равно *означает* = сказуемое).
Знаки различаются по «весу»: оценка — лёгкая, ей хватает запятых; добавочный факт — тяжёлый, ему нужны скобки.
Частые вопросы
Как отличить вводное слово от омонимичного члена предложения?
Вводное слово: к нему нельзя задать вопрос, его можно изъять без ущерба для смысла, оно не является членом предложения. «Казалось, всё хорошо» (казалось — вводное). Член предложения: вопрос задать можно. «Море казалось тихим» (казалось — сказуемое, задаём вопрос «каким казалось?»).
Чем вставная конструкция отличается от вводной?
Вводное слово/словосочетание выражает отношение говорящего и обособляется запятыми: «К сожалению, он уехал». Вставная конструкция содержит добавочное замечание и выделяется скобками или тире: «Он уехал (я об этом узнал вчера) в Петербург».
Является ли «наконец» всегда вводным словом?
Нет. «Наконец» — вводное, если выражает оценку порядка мыслей или нетерпение: «Наконец, он пришёл!» (= вот и пришёл). «Наконец» — обстоятельство времени, если означает «в итоге», «после всего»: «Он наконец сдал экзамен» (= в итоге). В первом случае обособляется, во втором — нет.
Ставится ли запятая между «о» и обращением?
Нет. Частица «о» перед обращением запятой не отделяется: «О Пушкин, Пушкин!» Но если «о» — восклицание (междометие) и не связано интонационно с обращением, запятая ставится: «О, Пушкин!»