Потребности человека — тренажёр для 6 класса

Определение

Потребность — это нужда человека в том, что необходимо для поддержания жизни, развития личности и участия в жизни общества. Потребность возникает как ощущение нехватки: пищи, общения, знаний, безопасности — и заставляет человека действовать.

Потребности делятся на три группы: биологические (пища, вода, сон, тепло, движение), социальные (общение, труд, признание, дружба) и духовные (знания, красота, вера, творчество, понимание смысла жизни). Такое деление показывает, что человек живёт одновременно как организм, как член общества и как личность.

Тема занимает центральное место в разделе «Человек и его деятельность»: именно потребность становится первым звеном любой деятельности. Сначала появляется нужда, затем цель, затем действие, затем результат. Без потребности деятельность не начинается.

Американский психолог Абрахам Маслоу расположил потребности в виде пирамиды Маслоу — от базовых к высшим. В основании лежат физиологические нужды, выше — безопасность, ещё выше — общение и уважение, на вершине — самореализация, то есть раскрытие способностей человека.

Ключевые правила

Потребности человека подчиняются пяти правилам, которые помогают верно определить вид любой нужды.

1. Биологическая потребность связана с телом и выживанием. Признак: без её удовлетворения организм гибнет или болеет. Пример: жажда — без воды человек не проживёт и нескольких дней.
2. Социальная потребность связана с другими людьми. Признак: удовлетворить её в одиночку невозможно. Пример: потребность в дружбе исчезает как задача, если рядом нет ни одного человека.
3. Духовная потребность связана с внутренним миром личности. Признак: результат — новые знания, чувства, ценности, а не вещь. Пример: чтение книги ради интереса к истории.
4. Потребности связаны между собой и образуют пирамиду. Голодный или больной человек редко думает о творчестве: сначала закрываются базовые нужды, затем высшие.
5. Разумные потребности отличаются от мнимых. Разумная потребность не вредит здоровью и другим людям; мнимая создана модой или привычкой. Пример: тёплая куртка зимой — разумная нужда, десятая куртка ради хвастовства — мнимая.

Разбор примеров

Пример 1. Ученик после уроков идёт обедать. Организм израсходовал энергию, появился голод — сигнал тела о нехватке питательных веществ. Вывод: перед нами биологическая потребность, общая для человека и животного.

Пример 2. Шестиклассник записался в футбольную секцию, потому что там играют его друзья. Движение полезно телу, но главный мотив — быть в команде, вместе побеждать. Вывод: одно действие удовлетворяет сразу две потребности — биологическую (движение) и социальную (общение), причём ведущей оказывается социальная.

Пример 3. Девочка рисует картину, хотя никто её об этом не просил. Результат не съесть и не надеть; ценность — в самом творчестве и красоте. Вывод: духовная потребность проявляется тогда, когда человек действует ради смысла, а не ради выгоды.

Пример 4. Бобр строит плотину, а человек строит дом. Бобр действует по врождённому инстинкту и всегда одинаково; человек выбирает материал, чертит план, украшает жильё, учитывает вкус семьи. Вывод: потребности человека разнообразнее, потому что он мыслит, трудится в обществе и создаёт культуру, а не только следует инстинкту.

Пример 5. Спортсмен готовится к соревнованиям, отказываясь от сладкого. Он сознательно ограничивает биологическое желание ради победы и признания. Вывод: человек способен управлять своими потребностями и подчинять их цели — животное на это не способно.

Таблица

Типичные ошибки

Ошибка 1: «Потребность — это любое желание». Возникает из-за смешения нужды и каприза. Неправильно: «Мне нужен пятый телефон». Правильно: потребность — нужда в необходимом; желание сверх необходимого называют мнимой потребностью.

Ошибка 2: отнесение труда к биологическим потребностям. Причина: труд утомляет тело, значит «телесный». Неправильно: «Работа — биологическая потребность». Правильно: труд — социальная потребность, потому что человек трудится для людей и вместе с людьми.

Ошибка 3: «Духовные потребности связаны только с религией». Слово «духовный» понимают буквально. Неправильно: «Чтение стихов — не духовная потребность». Правильно: духовные потребности включают науку, искусство, творчество и веру.

Ошибка 4: перевёрнутая пирамида Маслоу. Ученик ставит самореализацию в основание, считая её самой важной. Неправильно: «Внизу пирамиды — творчество». Правильно: внизу физиологические потребности, вверху самореализация.

Ошибка 5: «У животных потребностей столько же». Причина: и человек, и кошка едят и спят. Правильно: у животных потребности заданы инстинктом и почти не меняются, у человека они растут вместе с развитием общества и культуры.

Пошаговый алгоритм

1. Прочитайте описание ситуации и найдите действие человека (что он делает).
2. Определите мотив: чего человеку не хватает — сил тела, людей рядом или новых знаний и впечатлений.
3. Проверьте по признаку тела: пострадает ли здоровье без удовлетворения. Если да — потребность биологическая.
4. Проверьте по признаку общества: нужны ли другие люди. Если да — потребность социальная.
5. Проверьте по признаку личности: даёт ли действие знания, красоту, смысл. Если да — потребность духовная.
6. Найдите уровень в пирамиде Маслоу: базовый, средний или вершина.
7. Проверьте ответ примером-опорой: сравните ситуацию с образцом (еда — биологическая, дружба — социальная, музей — духовная). Если совпало по трём признакам — ответ верен.

Как запомнить

Формула «ТОД» — Тело, Общество, Дух: три буквы дают три вида потребностей в правильном порядке снизу вверх.

Опорные вопросы к любой ситуации: - «Без этого умру?» → биологическая. - «Без людей никак?» → социальная. - «Стану ли умнее и лучше?» → духовная.

Пирамида в пяти словах снизу вверх: «Ем — Берегусь — Дружу — Уважают — Творю». Первые буквы образуют цепочку ЕБДУТ — искусственную, но легко удерживаемую в памяти при ответе у доски.

Правило человека и животного: инстинкт повторяет — разум создаёт. Животное удовлетворяет потребности одинаково веками, человек изобретает новые способы и новые потребности.