Сложение и вычитание до 20 с переходом через десяток — тренажёр для 1 класса
1 класс • Математика
Тренажёр по теме «Сложение и вычитание до 20 с переходом через десяток» для 1 класса на складывать и вычитать числа в пределах 20 с переходом через десяток, использовать приём дополнения до 10. Задания соответствуют разделу «Арифметические действия. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток» федеральной рабочей программы. 12 заданий с автоматической проверкой ответов, подсказками и разбором решения. Заниматься можно бесплатно, без регистрации.
Задания в теме
Загружаем задание…
Справка
Проверено методистом
Михаил ИгнатьевУчитель высшей квалификационной категорииИсточник
[1] Примерная основная образовательная программа начального общего образования, раздел «Арифметические действия. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток», ФГОС НОО.
Что нужно уметь по этой теме
- складывать и вычитать числа в пределах 20 с переходом через десяток
- использовать приём дополнения до 10
Соответствие программе
Кодификатор ФИПИ: М.1.2.4
ФРП: Арифметические действия. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток
Прогресс по этой теме: 0 верно, 0 неверно, 0 пропущено из 12 заданий.
Как разобраться в теме: полный разбор
Что такое переход через десяток
Числа до 20 состоят из десятка и единиц. Например, 14 — это 10 и ещё 4. А 18 — это 10 и ещё 8.
Пока мы складываем маленькие числа, всё просто: 3 + 4 = 7. Ответ меньше десяти.
Но бывает так: 8 + 5. Восьми не хватает места «внутри» десятка. Ответ перепрыгивает за 10. Это и есть переход через десяток.
Представь коробку для яиц на 10 ячеек. У тебя 8 яиц в коробке и ещё 5 в руках. Сначала ты заполняешь коробку доверху, а остальные яйца кладёшь во вторую коробку. Получается одна полная коробка и немного во второй. Так же работает и число.
При вычитании то же самое, только наоборот. Когда мы считаем 13 − 5, единиц (их 3) не хватает. Приходится «разбивать» полный десяток.
Главный приём — дополнение до 10
Дополнение до 10 — это столько, сколько не хватает числу, чтобы стать десяткой.
Эти пары нужно знать наизусть, как имена друзей:
| Число | Сколько не хватает до 10 |
|---|---|
| 1 | 9 |
| 2 | 8 |
| 3 | 7 |
| 4 | 6 |
| 5 | 5 |
| 6 | 4 |
| 7 | 3 |
| 8 | 2 |
| 9 | 1 |
Правило сложения: добавь до 10, потом добавь остаток.
Правило вычитания: сначала спустись до 10, потом убери остаток.
Число 10 — как ступенька на лестнице. Мы всегда сначала встаём на неё, а потом идём дальше.
Примеры с разбором
Пример 1. 8 + 5
- Смотрю на 8. До 10 не хватает 2.
- Разбиваю 5 на 2 и 3.
- 8 + 2 = 10.
- 10 + 3 = 13.
Ответ: 13. Второе число всегда делим так, чтобы первая часть «дотянула» до десятка.
Пример 2. 7 + 6
До 10 семёрке не хватает 3. Значит, 6 разбиваю на 3 и 3. Получаю 7 + 3 = 10, потом 10 + 3 = 13. Ответ: 13.
Пример 3. 9 + 4
Девятке не хватает всего 1. Разбиваю 4 на 1 и 3. 9 + 1 = 10, а 10 + 3 = 13. Ответ: 13.
Заметь: 8 + 5, 7 + 6 и 9 + 4 дали один и тот же ответ. Так бывает, и это не ошибка.
Пример 4. 12 − 5
- В числе 12 есть 10 и 2.
- Сначала убираю 2, чтобы дойти до 10: 12 − 2 = 10.
- Убрала только 2 из 5. Осталось убрать 3.
- 10 − 3 = 7.
Ответ: 7.
Пример 5. 15 − 8
В 15 есть 10 и 5. Убираю 5 → получилось 10. Из 8 убрано 5, осталось 3. 10 − 3 = 7. Ответ: 7.
Два способа вычитания
Вычитать можно по-разному. Выбирай тот, который удобнее.
| Способ | Как считаем на примере 14 − 6 | Когда удобно |
|---|---|---|
| По частям (через 10) | 14 − 4 = 10, потом 10 − 2 = 8 | Всегда работает, самый надёжный |
| Разбить десяток | 10 − 6 = 4, потом 4 + 4 = 8 | Когда вычитаем большое число: 8 или 9 |
| Дополнение (счёт вверх) | От 6 до 10 — это 4, от 10 до 14 — это 4, всего 8 | Когда числа близко: 13 − 9, 12 − 8 |
Ответ везде одинаковый — 8. Разные дороги ведут к одному дому.
Типичные ошибки
Ошибка 1: считать на пальцах по одному. Ребёнок считает 9 + 6 по одному пальцу и сбивается. Пальцев всего десять, а ответ больше. Отсюда ошибки вроде 9 + 6 = 14. Лечится приёмом дополнения: не считай по одному, шагай сразу до 10.
Ошибка 2: неправильно разбить второе число. В примере 8 + 5 ребёнок разбивает 5 на 3 и 2, потому что «привык к тройке». Получается 8 + 3 = 11 — и десятка не вышло. Проверяй: первая часть должна ровно дополнить до 10.
Ошибка 3: потерять остаток. Считали 7 + 5: дошли до 10 и написали ответ 10. Забыли прибавить оставшиеся 2. Всегда спрашивай себя: «Я всё прибавил?»
Ошибка 4: при вычитании отнимать лишнее. Пример 13 − 6. Ребёнок делает 13 − 3 = 10, а потом снова отнимает 6: 10 − 6 = 4. Но 3 уже были отняты! Осталось отнять только 3. Верный ответ 7.
Ошибка 5: путать «плюс» и «минус» в середине решения. Начали вычитать 12 − 4, дошли до 10 и вдруг прибавили: 10 + 2. Знак действия не меняется до самого конца.
Алгоритм действий
Для сложения:
- Посмотри на первое число.
- Спроси: сколько ему не хватает до 10?
- Разбей второе число на две части. Первая часть — то, чего не хватает.
- Прибавь первую часть — получи ровно 10.
- Прибавь вторую часть — получи ответ.
- Проверь: ответ должен быть больше 10, но меньше 20.
Для вычитания:
- Раздели большое число на 10 и единицы (14 — это 10 и 4).
- Отними сначала эти единицы — встань на 10.
- Посчитай, сколько ещё осталось отнять.
- Отними остаток от 10.
- Проверь сложением: прибавь к ответу то, что вычитал. Должно получиться исходное число.
Проверка на примере: 16 − 9 = 7. Проверяем: 7 + 9 = 16. Совпало — решено верно.
Как запомнить
- Десятка — это дом. Сначала доводим гостей до дома (до 10), потом идём дальше.
- Друзья десятки. Выучи парочки: 1 и 9, 2 и 8, 3 и 7, 4 и 6, 5 и 5. Их всего пять пар.
- Правило соседей. Если складываешь два одинаковых числа: 6 + 6 = 12, 7 + 7 = 14, 8 + 8 = 16, 9 + 9 = 18. От них легко шагнуть: 6 + 7 — это на один больше, чем 6 + 6, значит 13.
- Плюс 9 — почти плюс 10. 7 + 9: прибавь 10 (получится 17) и убери 1 → 16. Тот же трюк с минусом: 15 − 9 = 15 − 10 + 1 = 6.
- Перестановка помогает. 4 + 9 считать неудобно. Поменяй местами: 9 + 4. Ответ не изменится, а считать проще.
- Опора на предметы. Возьми 20 фасолин и две коробки по 10 ячеек. Собери 8 + 5 руками. Глаза увидят, как заполняется первая коробка, и правило запомнится быстрее слов.
Частые вопросы
Что значит «переход через десяток»?
Это случай, когда при сложении двух чисел результат получается больше 10 (например, 7 + 6 = 13), а при вычитании нельзя вычесть сразу без разбивки десятка (например, 12 − 5).
Как посчитать 9 + 4 через десяток?
Разбейте 4 на 1 и 3: сначала 9 + 1 = 10 (дополнили до десятка), затем 10 + 3 = 13. Итог: 9 + 4 = 13.
Как посчитать 14 − 6 через десяток?
Разбейте 6 на 4 и 2: сначала 14 − 4 = 10 (дошли до десятка), затем 10 − 2 = 8. Итог: 14 − 6 = 8.
Почему эта тема сложнее вычислений без перехода через десяток?
Потому что нужно выполнить два шага вместо одного и хорошо знать состав чисел до 10, чтобы правильно разбить число на удобные части.