Русские народные сказки — тренажёр для 1 класса

Что такое русская народная сказка

Сказка — это выдуманная история. В ней случается то, чего не бывает по-настоящему. Звери говорят человеческим голосом. Печка едет по дороге. Из яйца выходит не цыплёнок, а беда для деда и бабы.

Русская народная сказка — сказка, которую придумал народ. У неё нет одного автора. Раньше книг было мало. Бабушка рассказывала сказку внукам. Внуки вырастали и рассказывали своим детям. Так сказка шла из уст в уста много-много лет. Поэтому она называется народной.

Сравни: сказку «Мойдодыр» написал Корней Чуковский — это авторская сказка. А «Колобок» не написал никто один. Её сложил народ.

Как узнать народную сказку:

• Начинается словами: «Жили-были…», «В некотором царстве…»
• Заканчивается добром: хитрый наказан, добрый награждён.
• Есть волшебство или говорящие звери.
• Часто повторяются слова: «Колобок, Колобок, я тебя съем!»

Герои русских сказок и как их называть

Герой — это тот, о ком рассказывает сказка. Он действует: идёт, просит, помогает, обманывает.

Героев в русских сказках три вида.

1. Люди. Дед, баба, внучка, Иванушка, Алёнушка, Машенька, Емеля.
2. Звери. Лиса, волк, медведь, заяц, мышка, петух, коза.
3. Волшебные существа и предметы. Баба-яга, Змей Горыныч, Кощей, избушка на курьих ножках, печка, яблонька.

У зверей в сказках всегда один и тот же характер. Народ дал им прозвища, как имена.

Запомни: если в сказке кого-то обманули — почти всегда это сделала лиса.

Порядок событий в сказке

События — это то, что происходит. Сначала одно, потом другое. Если события перепутать, сказка сломается.

Проверь сам. «Сначала колобок укатился от лисы, потом бабка его испекла». Так не бывает! Пока колобка не испекли, он не мог никуда катиться.

В русских сказках события идут цепочкой. Каждое следующее событие рождается из прошлого. Часто герои повторяют одно и то же действие 3 раза или больше — это называется повтор. Повтор помогает запоминать порядок.

Главный ключ к порядку: кто за кем пришёл и кто больше.

• В «Репке» герои идут от большого к маленькому: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка.
• В «Колобке» звери встречаются от слабого к сильному: заяц, волк, медведь, лиса.
• В «Теремке» звери приходят от маленького к большому: мышка, лягушка, зайчик, лиса, волк, медведь. Медведь пришёл последним — и теремок развалился.

Примеры с разбором

Пример 1. «Репка». Посадил дед репку. Она выросла большая. Дед тянет — не вытянул. Позвал бабку — не вытянули. Внучку — нет. Жучку — нет. Кошку — нет. Мышку — вытянули! Разбор: порядок идёт по росту, от самого большого к самому маленькому. Мышка всегда последняя. Смысл: даже маленький нужен в общем деле.

Пример 2. «Колобок». Испекла бабка колобок. Он остыл на окошке и укатился. Встретил зайца — спел песенку и убежал. Потом волка — убежал. Потом медведя — убежал. Потом лису — она попросила спеть на носике и съела. Разбор: лиса последняя, потому что она хитрее всех. Заяц первый, он самый слабый.

Пример 3. «Курочка Ряба». Снесла курочка золотое яичко. Дед бил — не разбил. Баба била — не разбила. Мышка бежала, хвостиком махнула — яичко упало и разбилось. Дед и баба плачут. Курочка обещает простое яичко. Разбор: сначала два человека стараются и не могут, потом крошечная мышка делает это случайно.

Пример 4. «Заюшкина избушка». У лисы избушка ледяная, у зайца лубяная (из коры). Весной ледяная растаяла. Лиса попросилась в гости и выгнала зайца. Зайцу помогали собаки, медведь, бык — испугались лисы. Пришёл петух с косой и выгнал лису. Разбор: помощники идут по нарастанию смелости, а спасает самый неожиданный — маленький петух.

Типичные ошибки

• Путают народную и авторскую сказку. «Три медведя» и «Сказку о рыбаке и рыбке» дети зовут народными. Ошибка возникает потому, что там тоже звери и волшебство. Проверка: у авторской сказки на обложке написана фамилия писателя.
• Меняют порядок зверей в «Теремке» и «Колобке». Причина: зверей много, они похожи. Спасает правило «от маленького к большому».
• Называют героем того, кого просто упомянули. Например, говорят, что в «Репке» герой — огород. Герой — тот, кто действует, а не место.
• Ставят мышку в «Репке» не в конец. Кажется, что маленькую надо звать первой. Но в сказке зовут всё меньших помощников, и мышка — последняя капля.
• Забывают начало сказки. Ребёнок начинает пересказ с середины: «Колобок встретил зайца». Слушателю непонятно, откуда взялся колобок.

Как выполнить задание по сказке

1. Прочитай или вспомни сказку целиком. Не начинай с середины.
2. Назови, кто действует. Выпиши героев по очереди появления.
3. Найди самое первое событие. Задай вопрос: «С чего всё началось?» Обычно это «жили-были» и чьё-то желание.
4. Найди последнее событие. Спроси: «Чем всё кончилось?»
5. Между началом и концом расставь остальные события. Проверяй словами «сначала… потом… после этого… наконец».
6. Прочитай получившуюся цепочку вслух. Если звучит складно и понятно — порядок верный.

Как запомнить

• «Кто за кем» по росту. В «Репке» — сверху вниз, от деда к мышке. В «Теремке» — снизу вверх, от мышки к медведю.
• Правило лисы: лиса приходит последней и всех обманывает. В «Колобке» она в конце, в «Заюшкиной избушке» её выгоняют в конце.
• Правило трёх: три сына, три дороги, три раза просят. Если герой сделал что-то дважды — жди третий раз, он решающий.
• Слова-помощники для пересказа: жили-были → однажды → и тогда → а потом → и стали жить-поживать.
• Рисуй ленту. Нарисуй шесть квадратиков и в каждом — одно событие картинкой. Лента покажет порядок лучше слов.
• Игра «Что не так?» Попроси взрослого рассказать сказку с ошибкой. Лови ошибку — так порядок событий запомнится крепче.