Русские народные и литературные сказки — тренажёр для 5 класса
5 класс • Литература
Тренажёр по теме «Русские народные и литературные сказки» для 5 класса на различать народные и литературные сказки по их признакам, называть виды народных сказок и приводить примеры, характеризовать героев сказок и объяснять их роль. Задания соответствуют разделу «ФРП по литературе, 5 класс: русские народные и литературные сказки, их герои и особенности» федеральной рабочей программы. 15 заданий с автоматической проверкой ответов, подсказками и разбором решения. Заниматься можно бесплатно, без регистрации.
Задания в теме
Загружаем задание…
Справка
Проверено методистом
Елена ВоронцоваКандидат педагогических наукИсточник
[1] Примерная основная образовательная программа основного общего образования, раздел «ФРП по литературе, 5 класс: русские народные и литературные сказки, их герои и особенности», ФГОС ООО.
Что нужно уметь по этой теме
- различать народные и литературные сказки по их признакам
- называть виды народных сказок и приводить примеры
- характеризовать героев сказок и объяснять их роль
- выявлять традиционные элементы сказочной композиции
Соответствие программе
Кодификатор ФИПИ: 1.4, 1.5, 1.6
ФРП: ФРП по литературе, 5 класс: русские народные и литературные сказки, их герои и особенности
Прогресс по этой теме: 0 верно, 0 неверно, 0 пропущено из 15 заданий.
Как разобраться в теме: полный разбор
Раздел 1 — Определение
Сказка — это эпическое произведение с установкой на вымысел, созданное для передачи слушателю или читателю нравственного опыта народа. Вымысел в сказке не скрывается: и рассказчик, и слушатель заранее знают, что говорящий волк и живая вода невозможны, но принимают эти условия ради смысла истории.
Народная сказка возникла в устном творчестве, у неё нет одного автора: текст складывался веками и передавался из уст в уста. Поэтому одна и та же сказка существует в десятках вариантов — «Морозко» у разных рассказчиков заканчивается по-разному.
Литературная сказка написана конкретным писателем и закреплена в тексте: ни одно слово в «Сказке о царе Салтане» нельзя заменить, потому что автор — А. С. Пушкин. Литературная сказка выросла из народной и сохранила её сюжеты, героев и приёмы, но добавила авторский голос, стихотворную форму и подробное описание характеров.
В программе 5 класса сказка открывает раздел о фольклоре: на ней ученик впервые учится видеть композицию произведения, систему персонажей и авторскую позицию.
Раздел 2 — Ключевые правила
Сказка определяется по четырём признакам: автор, форма бытования, вид и композиция.
- Автор. Нет имени автора — сказка народная; есть имя писателя — литературная. «Иван — крестьянский сын и чудо-юдо» — народная; «Аленький цветочек» С. Т. Аксакова — литературная, хотя записана со слов ключницы Пелагеи.
- Форма бытования. Народная сказка живёт в вариантах (Баба-яга то помогает, то вредит), литературная — в единственном авторском тексте.
- Виды народных сказок. Различают волшебные («Царевна-лягушка»), о животных («Лиса и журавль»), бытовые («Каша из топора»). Вид определяют по тому, что движет сюжет: чудо, повадки зверей или житейская смекалка.
- Композиция. Обязательны зачин («В некотором царстве…»), троекратные повторы, концовка («И я там был, мёд-пиво пил»). Перед зачином может стоять присказка — шутливое вступление, не связанное с сюжетом.
- Система героев. Герой-искатель (Иван-царевич), волшебный помощник (Серый волк), даритель (Баба-яга, дающая клубок), вредитель (Кощей). Каждый герой нужен для одного шага сюжета.
- Постоянные эпитеты и формулы. «Красна девица», «добрый молодец», «долго ли, коротко ли» — устойчивые сочетания, помогавшие рассказчику держать текст в памяти.
Раздел 3 — Разбор примеров
Пример 1. «Царевна-лягушка». Иван-царевич проходит три испытания жены, сжигает лягушачью кожу и идёт за Василисой Премудрой к Кощею; помогают медведь, заяц, утка, щука. Три задания, три года заточения, три пары башмаков — сюжет держится на числе три и на чуде. Вывод: перед нами волшебная народная сказка.
Пример 2. «Лиса и журавль». Лиса угощает журавля кашей на тарелке, журавль отвечает окрошкой в кувшине. Волшебства нет, звери говорят и действуют как люди, каждый воплощает один характер: хитрость и находчивость. Вывод: сказка о животных, где животное — аллегория человеческого качества.
Пример 3. «Каша из топора». Солдат просит у скупой старухи топор, «варит» из него кашу и постепенно выпрашивает крупу, соль и масло. Побеждает не сила и не чудо, а ум и находчивость простого человека. Вывод: бытовая сказка высмеивает жадность и хвалит смекалку.
Пример 4. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина. Сюжет о гонимой падчерице совпадает с народным, есть зеркальце, семь братьев, воскрешение. Но текст написан стихами, у мачехи показан характер («ревнива», «горда, ломлива»), а королевич Елисей обращается к солнцу, месяцу и ветру — троекратный повтор из фольклора в авторской обработке. Вывод: литературная сказка на народной основе.
Пример 5. Баба-яга в разных сказках. В «Гусях-лебедях» она вредитель, в «Царевне-лягушке» — даритель: кормит, парит в бане, указывает дорогу. Вывод: героя характеризуют не по имени, а по роли в сюжете.
Раздел 4 — Таблица
| Признак | Народная сказка | Литературная сказка |
|---|---|---|
| Автор | коллективный, безымянный | конкретный писатель (Пушкин, Аксаков) |
| Форма бытования | устная, множество вариантов | письменная, один закреплённый текст |
| Язык | устойчивые формулы, постоянные эпитеты | индивидуальный стиль, часто стихи |
| Герой | тип без биографии (Иван-царевич) | характер с чувствами и развитием |
| Описания | краткие, обобщённые | подробные портреты и пейзажи |
| Пример | «Царевна-лягушка» | «Сказка о царе Салтане» |
| Вид народной сказки | Что движет сюжет | Типичный герой | Пример |
|---|---|---|---|
| Волшебная | чудо, превращение, волшебный предмет | Иван-царевич, Василиса Премудрая | «Царевна-лягушка» |
| О животных | повадки зверей как черты людей | лиса, волк, журавль | «Лиса и журавль» |
| Бытовая | ум и находчивость в обычной жизни | солдат, мужик, барин | «Каша из топора» |
Раздел 5 — Типичные ошибки
Ошибка 1. Сказку относят к сказкам о животных только потому, что там есть зверь. Возникает из-за подсчёта персонажей вместо анализа сюжета. Неправильно: «Иван-царевич и Серый волк» — сказка о животных. Правильно: волшебная, потому что волк выполняет роль чудесного помощника при герое-человеке.
Ошибка 2. Собирателя называют автором. А. Н. Афанасьев записал и издал сборник, но не сочинил сказки. Неправильно: «автор “Морозко” — Афанасьев». Правильно: «народная сказка “Морозко” в записи А. Н. Афанасьева».
Ошибка 3. Смешение зачина и присказки. Присказка — шутка-вступление («Это не сказка, а присказка, сказка будет впереди»), зачин открывает сам сюжет («Жили-были старик со старухой»).
Ошибка 4. Литературную сказку считают простым пересказом народной. Пушкин берёт народный сюжет, но создаёт новый текст: стихотворный ритм, авторскую оценку, психологию героев.
Ошибка 5. Герой оценивается по внешности и прозвищу. Иванушка-дурачок в финале оказывается самым добрым и терпеливым. Судить о персонаже нужно по поступкам и по его роли в испытании.
Раздел 6 — Пошаговый алгоритм
- Найдите имя автора на титуле или в оглавлении: есть имя — сказка литературная, нет — народная.
- Проверьте форму текста: стихи и развёрнутые описания указывают на авторское произведение.
- Определите, что движет сюжет: чудо, повадки зверей или житейская хитрость — так вы назовёте вид народной сказки.
- Выпишите зачин, троекратные повторы и концовку — это каркас композиции.
- Составьте список героев и подпишите роль каждого: герой, помощник, даритель, вредитель.
- Сформулируйте, какое качество побеждает в финале (доброта, ум, верность слову) — в нём заключена идея сказки.
- Проверьте вывод: подставьте признаки в таблицу раздела 4; если хотя бы один признак противоречит — вернитесь к шагу 1.
Раздел 7 — Как запомнить
- «ВОБ» — три вида народных сказок: Волшебная, О животных, Бытовая.
- Формула волшебной сказки: беда → отъезд → даритель → волшебный помощник → бой → возвращение → свадьба или пир.
- Правило имени: имя автора на обложке = литературная; «русская народная сказка» вместо имени = фольклор.
- Число три — сигнал фольклора: три сына, три задания, три дороги.
- Роль важнее имени: Баба-яга бывает и вредителем, и дарителем — смотрите, что она делает с героем.
Частые вопросы
Чем литературная сказка отличается от народной?
Литературная сказка имеет конкретного автора, народная — создана коллективно и не имеет одного автора.
Назови три вида народных сказок.
Сказки о животных, волшебные сказки и бытовые сказки.
Как называется начало сказки?
Зачин.
Почему положительный герой побеждает в сказке?
Благодаря своим нравственным качествам: доброте, смелости и честности.