Прямоугольный треугольник и его свойства — тренажёр для 7 класса
7 класс • Геометрия
Тренажёр по теме «Прямоугольный треугольник и его свойства» для 7 класса на называть элементы прямоугольного треугольника: катеты, гипотенуза, применять теорему Пифагора для нахождения сторон прямоугольного треугольника, формулировать признаки равенства прямоугольных треугольников. Задания соответствуют разделу «ФРП по геометрии, 7 класс (Атанасян): Прямоугольный треугольник. Теорема Пифагора (без доказательства). Признаки равенства прямоугольных треугольников» федеральной рабочей программы. 10 заданий с автоматической проверкой ответов, подсказками и разбором решения. Заниматься можно бесплатно, без регистрации.
Задания в теме
Загружаем задание…
Справка
Проверено методистом
Михаил ИгнатьевУчитель высшей квалификационной категорииИсточник
[1] Примерная основная образовательная программа основного общего образования, раздел «ФРП по геометрии, 7 класс (Атанасян): Прямоугольный треугольник. Теорема Пифагора (без доказательства). Признаки равенства прямоугольных треугольников», ФГОС ООО.
Что нужно уметь по этой теме
- называть элементы прямоугольного треугольника: катеты, гипотенуза
- применять теорему Пифагора для нахождения сторон прямоугольного треугольника
- формулировать признаки равенства прямоугольных треугольников
- решать задачи на нахождение сторон и углов прямоугольного треугольника
Соответствие программе
Кодификатор ФИПИ: 6.6, 6.9, 6.5
ФРП: ФРП по геометрии, 7 класс (Атанасян): Прямоугольный треугольник. Теорема Пифагора (без доказательства). Признаки равенства прямоугольных треугольников
Прогресс по этой теме: 0 верно, 0 неверно, 0 пропущено из 10 заданий.
Как разобраться в теме: полный разбор
Раздел 1 — Определение
Прямоугольный треугольник — это треугольник, у которого один из углов прямой, то есть равен 90°. Прямой угол в таком треугольнике всегда один: сумма углов треугольника равна 180°, и два прямых угла дали бы уже 180° без третьего угла.
Стороны прямоугольного треугольника имеют собственные названия. Катеты — две стороны, образующие прямой угол; гипотенуза — сторона, лежащая против прямого угла. В треугольнике *ABC* с углом *C* = 90° катеты — это *AC* и *BC*, гипотенуза — *AB*.
Место темы в курсе 7 класса определено чётко: прямоугольный треугольник изучается после признаков равенства треугольников и теоремы о сумме углов. Теорема Пифагора вводится по программе без доказательства — как рабочий инструмент вычисления; строгое доказательство даётся в 8 классе.
Раздел 2 — Ключевые правила
Прямоугольный треугольник задаётся меньшим числом данных, чем произвольный: прямой угол уже известен, поэтому достаточно двух дополнительных элементов.
- Сумма острых углов равна 90°. Если один острый угол равен 35°, второй равен 90° − 35° = 55°.
- Гипотенуза — наибольшая сторона. Против большего угла лежит бо́льшая сторона, а прямой угол — самый большой в треугольнике. Катет 5 и гипотенуза 4 существовать не могут.
- Теорема Пифагора: квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов — *c*² = *a*² + *b*². При катетах 3 и 4 гипотенуза равна √(9 + 16) = 5.
- Катет, лежащий против угла 30°, равен половине гипотенузы. При гипотенузе 18 и угле 30° противолежащий катет равен 9. Верно и обратное: если катет равен половине гипотенузы, противолежащий ему угол равен 30°.
- Признаки равенства прямоугольных треугольников — четыре: по двум катетам; по катету и прилежащему острому углу; по гипотенузе и острому углу; по гипотенузе и катету.
Раздел 3 — Разбор примеров
Пример 1. Катеты 6 и 8, найти гипотенузу. *c*² = 6² + 8² = 36 + 64 = 100, значит *c* = 10. Здесь оба катета известны, поэтому теорема Пифагора применяется «вперёд» — на сложение. Вывод: два катета → гипотенуза находится сложением квадратов.
Пример 2. Гипотенуза 13, катет 5, найти второй катет. 13² = 5² + *b*², отсюда *b*² = 169 − 25 = 144 и *b* = 12. Известна гипотенуза, поэтому формула работает «назад» — на вычитание. Вывод: катет ищется как √(*c*² − *a*²), из большего квадрата вычитается меньший.
**Пример 3. Угол *A* = 30°, гипотенуза *AB* = 14, найти катет *BC* и угол *B*.** Катет *BC* лежит против угла 30°, значит *BC* = 14 : 2 = 7. Угол *B* = 90° − 30° = 60°. Вывод: угол 30° позволяет найти сторону без теоремы Пифагора, одним делением.
Пример 4. Катет равен 4, гипотенуза равна 8 — найти углы. Катет составляет ровно половину гипотенузы, поэтому противолежащий ему угол равен 30°, а второй острый угол равен 60°. Вывод: обратное утверждение о катете и половине гипотенузы работает как способ найти угол по сторонам.
**Пример 5. Треугольники *ABC* и *A₁B₁C₁*: ∠*C* = ∠*C₁* = 90°, *AB* = *A₁B₁* = 10, *BC* = *B₁C₁* = 6.** Совпали гипотенуза и катет, следовательно, треугольники равны по признаку «по гипотенузе и катету». Отсюда *AC* = *A₁C₁* = 8. Вывод: признак равенства заменяет вычисления — равенство сторон получено без измерений.
Раздел 4 — Таблица
| Признак равенства | Какие элементы совпадают | Пример данных | Что следует |
|---|---|---|---|
| По двум катетам | катет и катет | 3 и 4 = 3 и 4 | треугольники равны |
| По катету и прилежащему острому углу | катет и угол при нём | 5 и 40° = 5 и 40° | треугольники равны |
| По гипотенузе и острому углу | гипотенуза и любой острый угол | 13 и 25° = 13 и 25° | треугольники равны |
| По гипотенузе и катету | гипотенуза и один катет | 10 и 6 = 10 и 6 | треугольники равны |
| Элемент | Положение в треугольнике | Свойство |
|---|---|---|
| Катет | образует прямой угол | входит в формулу как *a* или *b* |
| Гипотенуза | лежит против угла 90° | наибольшая сторона, *c* |
| Острые углы | прилежат к гипотенузе | в сумме дают 90° |
| Катет против угла 30° | противолежит углу 30° | равен *c* : 2 |
Раздел 5 — Типичные ошибки
Гипотенуза принята за катет. Ошибка возникает при «слепой» подстановке чисел без чертежа. Неправильно: при гипотенузе 10 и катете 6 писать *c*² = 10² + 6² = 136. Правильно: 10² = 6² + *b*², *b* = 8.
Сложение сторон вместо сложения квадратов. Причина — упрощение формулы по памяти. Неправильно: 3 + 4 = 7. Правильно: √(3² + 4²) = 5.
Потеря корня в ответе. Ученик находит *c*² = 100 и записывает *c* = 100. Правильно: после вычисления квадрата обязательно извлекается корень, *c* = 10.
Признак «по двум сторонам» для прямоугольных треугольников подменяется общим. Для произвольных треугольников нужен угол между сторонами, а для прямоугольных достаточно гипотенузы и катета. Неправильно: «две стороны равны — значит, треугольники равны» без указания, какие именно.
Угол 30° применён не к тому катету. Половине гипотенузы равен катет, лежащий *против* угла 30°, а не прилежащий к нему. При *c* = 12 и ∠*A* = 30° катет *BC* = 6, а *AC* ≠ 6.
Раздел 6 — Пошаговый алгоритм
- Постройте чертёж и отметьте прямой угол.
- Подпишите катеты и гипотенузу, ориентируясь на положение прямого угла.
- Выпишите данные и определите искомую величину — сторону или угол.
- Для угла используйте равенство суммы острых углов 90°; для стороны — теорему Пифагора или свойство угла 30°.
- Составьте равенство *c*² = *a*² + *b*² и выразите неизвестное.
- Вычислите значение и извлеките квадратный корень.
- Проверьте результат: гипотенуза должна быть больше каждого катета, сумма острых углов — равняться 90°.
Раздел 7 — Как запомнить
- «Гипотенуза смотрит на прямой угол» — ориентир для поиска стороны *c* на любом чертеже.
- «Катеты держат угол 90°» — две стороны, между которыми стоит прямой угол.
- Пифагоровы тройки для устного счёта: 3–4–5, 6–8–10, 5–12–13, 8–15–17.
- Треугольник 3–4–5 называют египетским: три числа дают точный прямой угол.
- Формула-скелет: «квадрат большой = квадрат + квадрат маленьких».
- Четыре признака равенства укладываются в пару слов: «катет + катет», «катет + угол», «гипотенуза + угол», «гипотенуза + катет».
Частые вопросы
Катеты прямоугольного треугольника равны 6 и 8 см. Найди гипотенузу.
c = √(36 + 64) = √100 = 10 см.
Гипотенуза 13 см, один катет 5 см. Найди второй катет.
b = √(169 − 25) = √144 = 12 см.
Чему равна сумма острых углов прямоугольного треугольника?
90°, так как вместе с прямым углом они дают 180°.