There is / there are: расширенные конструкции — тренажёр для 4 класса

Раздел 1 — Определение

Конструкция there is / there are — это английский оборот для сообщения о том, что где-то что-то находится: в комнате, на столе, в городе, на картинке. Дословно она не переводится: «there» здесь не значит «там», а работает как служебное слово-начало предложения.

Русское предложение «В комнате есть стол» начинается с места. Английское предложение начинается с оборота: There is a table in the room. Сначала — сообщение «нечто имеется», потом сам предмет, и только в конце — место.

В программе 4 класса оборот встречается при описании комнаты, класса, города и картинок. Ученик работает с четырьмя формами: утверждение, отрицание, вопрос и прошедшее время there was / there were.

Раздел 2 — Ключевые правила

Форма оборота зависит только от числа существительного, которое стоит сразу после него.

1. There is ставится перед существительным в единственном числе: *There is a cat on the sofa.* Сюда же относятся неисчисляемые слова: *There is milk in the cup.*
2. There are ставится перед существительным во множественном числе: *There are five cats on the sofa.*
3. There was / there were — те же правила, но о прошлом: *There was a park here.* / *There were trees here.*
4. Отрицание строится добавлением not после is/are/was/were: *There is not a lift.* Короткие формы: *isn't, aren't, wasn't, weren't.*
5. Вопрос строится перестановкой: is/are/was/were выходит вперёд — *Is there a lift? Are there shops? Was there a park?*
6. Краткий ответ повторяет глагол: *Yes, there is. / No, there aren't.*
7. При перечислении форма выбирается по первому предмету списка: *There is a bed, two chairs and a lamp.*

Раздел 3 — Разбор примеров

There is a big window in my room. После оборота стоит слово *window* — один предмет, единственное число. Значит, работает форма *is*, а перед существительным нужен артикль *a*. Вывод: один предмет → there is + a.

There are twelve pupils in our class. После оборота стоит *pupils* с окончанием -s и числом *twelve*. Множественное число требует *are*, артикль *a* исчезает — с числительным он не ставится. Вывод: много предметов → there are.

There aren't any shops near my house. Отрицание получено из *there are*: к глаголу добавлено *not*, вместе они дали короткую форму *aren't*. Слово *any* заменяет *some* в отрицании и вопросе. Вывод: в отрицании — *any*, не *some*.

Was there a school in your village? Вопрос о прошлом: глагол *was* вышел на первое место, а *there* остался за ним. Существительное *school* в единственном числе, поэтому именно *was*, а не *were*. Ответ: *Yes, there was.* Вывод: в вопросе меняются местами только глагол и there.

There were many flowers in the garden last summer. Указатель времени *last summer* переводит предложение в прошлое, а *flowers* — множественное число. Сочетание «прошлое + много» даёт единственно верную форму *were*. Вывод: сначала выбираем время, потом число.

Раздел 4 — Таблица

Раздел 5 — Типичные ошибки

Выбор формы по слову в конце предложения. Ученик смотрит на последнее существительное и берёт число оттуда. Форма зависит от слова сразу после оборота. Неправильно: *There are a chair and two tables.* Правильно: *There is a chair and two tables.*

Перевод «there» словом «там». Из-за дословного перевода появляется лишнее место в предложении. В обороте *there* — служебное слово без значения. Неправильно: *There is a book there in the bag* (если «там» не нужно). Правильно: *There is a book in the bag.*

Потеря глагола is / are. Русское «В классе доска» обходится без глагола, и ученик копирует это в английский. В английском предложении глагол обязателен. Неправильно: *There a blackboard in the class.* Правильно: *There is a blackboard in the class.*

Some в вопросе и отрицании. Слово *some* переносится из утверждения по привычке. Правильно: *There aren't any pens.* Неправильно: *There aren't some pens.*

Смешение was и were. В прошедшем времени ученик ставит *was* ко всему подряд. Число проверяется так же, как в настоящем. Неправильно: *There was five boys.* Правильно: *There were five boys.*

Раздел 6 — Пошаговый алгоритм

1. Определи время: настоящее (is/are) или прошедшее (was/were). Подсказки прошлого: *yesterday, last year, ago.*
2. Найди существительное, которое стоит сразу после оборота.
3. Определи его число: один предмет или неисчисляемое → is/was; несколько → are/were.
4. Выбери тип предложения: утверждение, отрицание или вопрос.
5. Для отрицания добавь *not* к глаголу; для вопроса поставь глагол перед *there*.
6. Подставь слово-помощник: *a/an* или *some* в утверждении, *any* — в отрицании и вопросе.
7. Проверь: есть ли глагол, совпадает ли он с числом существительного, стоит ли место в конце предложения.

Раздел 7 — Как запомнить

Формула порядка слов: there + глагол + что + где. *There is (глагол) a cat (что) on the chair (где).*

Приём «палец на первое слово»: закрой пальцем всё, кроме слова сразу после оборота, — по нему и выбирай форму.

Пара рифм для времени: is — was, are — were. Внутри пары форма числа не меняется, меняется только время.

Слово-сигнал *any* включается сразу вместе с *not* и с вопросительным знаком — они всегда ходят втроём.