Правописание безударных личных окончаний глаголов — тренажёр для 4 класса

Что такое личное окончание глагола

Глагол — это часть речи, которая называет действие: *пишет, бежит, думает*. Когда глагол стоит в настоящем или будущем времени, он изменяется по лицам и числам: *я пишу, ты пишешь, он пишет, мы пишем*. Такое изменение называется спряжение.

Та часть слова, которая при этом меняется, — личное окончание: пишу, пишешь, пишет.

Иногда окончание слышно чётко, потому что на него падает ударение: *говори́шь, идё́шь, лети́т*. Такие окончания пишутся так, как слышатся, — проверять их не надо.

А вот если ударение падает не на окончание, звук становится нечётким: в словах *пи́ш\_шь* и *кле́\_т* на слух не понять, писать е или и. Это и есть безударное личное окончание — главная трудность темы.

Два спряжения: I и II

Все глаголы делятся на два «отряда» — I спряжение и II спряжение. У каждого свой набор букв в окончаниях.

Запомни главное: у I спряжения — буква е и окончания -ут/-ют, у II спряжения — буква и и окончания -ат/-ят.

Как узнать спряжение по неопределённой форме

Неопределённая форма (её ещё называют начальной) отвечает на вопросы *что делать? что сделать?* и оканчивается на -ть, -ти, -чь: *читать, нести, беречь*. Именно по ней определяют спряжение, когда окончание безударное.

Глаголы хотеть и бежать — особые, разноспрягаемые: *хочешь, но хотят; бежишь, но бегут*. Их просто запоминают.

Примеры с разбором

Он кле\_т коробку. Ставлю в неопределённую форму: *что делать? — клеить*. Оканчивается на -ить, значит, II спряжение. У II спряжения в форме «он» окончание -ит. Пишу: *клеит*.

Ветер колыш\_т листья. Неопределённая форма — *колыхать*. Оканчивается на -ать, в список исключений не входит → I спряжение → окончание -ет. Пишу: *колышет*.

Мы дыш\_м свежим воздухом. Неопределённая форма — *дышать*. Казалось бы, -ать → I спряжение. Но *дышать* — глагол-исключение, он относится ко II спряжению. Значит, окончание -им: *дышим*.

Ребята стро\_т шалаш. Они кол\_т дрова. *Строить* — на -ить → II спряжение → в форме «они» окончание -ят: *строят*. *Колоть* — на -оть → I спряжение → окончание -ют: *ко́лют*.

Ты бор\_шься за победу. Отбрасываю -ся и ставлю в неопределённую форму: *бороться*. Оканчивается на -оть → I спряжение → окончание -ешь: *борешься*.

Типичные ошибки

• Меняют вид глагола. К слову *выскаж\_т* подбирают форму *сказать* вместо *высказать*. Правильно сохранять приставку и вопрос: *что сделает? — выскажет*.
• Забывают про исключения. Пишут «смотрет», «слышут», потому что видят -еть и -ать. Помогает только выученный список из 11 слов.
• Определяют спряжение на слух. Слышат «строют» и так и пишут. Ухо здесь не помощник: безударное окончание звучит смазанно, работает только правило.
• Путают букву в окончании -ат/-ят и -ут/-ют. Ученик верно назвал II спряжение, но написал *«строют»*. Нужно помнить пару: II спряжение — и и я/а; I спряжение — е и у/ю.
• Проверяют ударные окончания правилом. В слове *лети́т* окончание под ударением, его писать легко, алгоритм не нужен.

Алгоритм действий

1. Найди в слове окончание и проверь, падает ли на него ударение. Ударное — пиши как слышишь, работа окончена.
2. Окончание безударное — поставь глагол в неопределённую форму, задав вопрос *что делать? что сделать?* Приставку и -ся сохраняй, вид не меняй.
3. Посмотри на последние буквы неопределённой формы.
4. Проверь по списку исключений: одиннадцать глаголов на -еть и -ать идут во II спряжение, *брить* и *стелить* — в I.
5. Определи спряжение: -ить → II, остальное → I.
6. Вспомни лицо и число глагола в предложении (*я, ты, он, мы, вы, они*) и подставь нужное окончание из таблицы.

Как запомнить

Выучи стишок про исключения — он короткий и сам ложится в память:

*Гнать, держать, смотреть и видеть,* *дышать, слышать, ненавидеть,* *и обидеть, и терпеть,* *и зависеть, и вертеть.*

Подсказка-опора для окончаний: во II спряжении живут буквы И и Я — как в слове «сидит смирно». В I спряжении — буквы Е и У — как в «несёт еду».

Про *брить* и *стелить* запомни картинку: папа бреет щёки, мама стелет постель — оба слова с е, оба I спряжения, хотя и оканчиваются на -ить.

Проверка «на глаз» тоже есть: подставь форму *они*. Если получается *-ут/-ют* — I спряжение, если *-ат/-ят* — II. *Они пишут* → пишешь. *Они смотрят* → смотришь.