Словосочетание и предложение — тренажёр для 2 класса

Что такое словосочетание и что такое предложение

Словосочетание — это два слова, которые связаны по смыслу и по вопросу. Одно слово главное, от него мы задаём вопрос к другому.

Примеры: *красный мяч*, *бежит быстро*, *читаю книгу*, *ветка берёзы*.

Скажи вслух: «красный мяч». Ты уже что-то представил — красный мяч. Но мысль не закончилась. Что с этим мячом? Он лежит? Он потерялся? Его купили? Непонятно. Словосочетание только называет предмет или действие точнее, но ничего не сообщает.

Предложение — это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль. В конце предложения мы делаем остановку голосом и ставим точку, вопросительный или восклицательный знак.

Примеры: *Красный мяч закатился под диван.* *Миша читает книгу.* *Идёт дождь.*

Теперь мысль полная. Мы услышали сообщение и всё поняли.

Как слова связываются в словосочетании

В словосочетании всегда есть главное слово и зависимое слово. От главного к зависимому идёт вопрос — как ниточка.

• *тёплый шарф* — шарф (какой?) тёплый
• *гуляем в парке* — гуляем (где?) в парке
• *хвост кота* — хвост (чей?) кота
• *поёт громко* — поёт (как?) громко

Если вопрос не задаётся — это не словосочетание, а просто два слова рядом.

Важное правило для 2 класса: главные слова предложения (кто? что? и что делает?) словосочетанием не считаются. В предложении *Птицы поют* слова «птицы поют» — это основа предложения, самая главная его часть. Это уже готовая мысль, а не словосочетание.

Примеры с разбором

Пример 1. Пушистый котёнок. Задаём вопрос: котёнок (какой?) пушистый. Вопрос задался, слова связаны. Но законченной мысли нет — мы не знаем, что котёнок делает. Это словосочетание.

Пример 2. Пушистый котёнок спит на коврике. Здесь мысль закончена: мы поняли, кто и что делает. Это предложение. Найдём в нём словосочетания: котёнок (какой?) пушистый — «пушистый котёнок»; спит (где?) на коврике — «спит на коврике». А «котёнок спит» — это основа предложения.

Пример 3. Дети играли во дворе. Основа: дети играли. Словосочетание: играли (где?) во дворе. Всего одно словосочетание — и это нормально, их не обязательно много.

Пример 4. Стол, ваза. Вопрос задать не получается: стол (какой?) ваза — бессмыслица. Значит, это не словосочетание и не предложение, а просто два слова.

Пример 5. Светит. Всего одно слово, но мысль понятна: что-то светит прямо сейчас. Если это ответ на вопрос «Что делает солнце?», то *Светит.* — это предложение. Словосочетанием одно слово быть не может — нужно минимум два.

Сравниваем: словосочетание и предложение

Типичные ошибки

• Называют словосочетанием основу предложения. В предложении *Ёжик бежит* пишут словосочетание «ёжик бежит». Ошибка возникает потому, что вопрос вроде бы задаётся. Но это главные слова, они держат всё предложение — их выписывать нельзя.
• Соединяют слова, которые просто стоят рядом. Из предложения *Маша и Оля пели песню* выписывают «Маша и». От «Маша» к «и» вопрос не задать. Маленькие слова-помощники (и, а, но) сами по себе в пару не берутся.
• Считают словосочетанием любые два слова. «Окно бежит», «стул зелёный дождь» — слова не связаны по смыслу, вопрос не работает.
• Ставят точку после словосочетания. Ученик пишет: «Красивая ёлка.» и думает, что это предложение. Точка сама по себе мысль не заканчивает — нужно сообщение о том, что происходит.
• Забывают предлог. Выписывают «гуляли парке» вместо «гуляли в парке». Предлог — часть словосочетания, он приклеен к слову.

Алгоритм: как выделить словосочетания из предложения

1. Прочитай предложение целиком и пойми, о чём оно.
2. Найди главные слова: кто или что? что делает? Подчеркни их — это основа, её не выписываем.
3. Возьми первое главное слово и задай от него вопросы к другим словам: какой? чей? сколько?
4. Возьми второе главное слово (действие) и задай вопросы: что? где? куда? как? когда?
5. Каждую найденную пару запиши со стрелкой и вопросом: *ветка (какая?) еловая*.
6. Проверь: если из пары получилась целая мысль — это основа, а не словосочетание.

Как запомнить

• Словосочетание — это половинка мысли. Скажи его вслух и замри. Хочется добавить ещё? Значит, словосочетание.
• Предложение — это законченная новость. Его можно рассказать маме, и она всё поймёт без вопросов.
• Проверка «стрелочкой»: от главного слова к зависимому нарисуй стрелку и напиши над ней вопрос. Нет вопроса — нет словосочетания.
• Запомни короткую пару-подсказку: *жёлтый лист* — словосочетание, *Жёлтый лист упал.* — предложение. Стоит рядом в тетради и всегда выручает.
• Словосочетание похоже на кирпичик, а предложение — на построенный домик. Из кирпичиков собирают домик, но один кирпичик домиком ещё не стал.