Мировая экономика и глобализация. Международное сотрудничество — тренажёр для 9 класса
9 класс • Обществознание
Тренажёр по теме «Мировая экономика и глобализация. Международное сотрудничество» для 9 класса на объяснять понятие «мировая экономика» и её структуру, характеризовать международное разделение труда, объяснять сущность и последствия экономической глобализации. Задания соответствуют разделу «ФРП по обществознанию, 9 класс: Мировая экономика. Международное разделение труда. Глобализация экономики. Международные экономические организации. Россия в мировой экономике» федеральной рабочей программы. 10 заданий с автоматической проверкой ответов, подсказками и разбором решения. Заниматься можно бесплатно, без регистрации.
Задания в теме
Загружаем задание…
Справка
Проверено методистом
Елена ВоронцоваКандидат педагогических наукИсточник
[1] Примерная основная образовательная программа основного общего образования, раздел «ФРП по обществознанию, 9 класс: Мировая экономика. Международное разделение труда. Глобализация экономики. Международные экономические организации. Россия в мировой экономике», ФГОС ООО.
Что нужно уметь по этой теме
- объяснять понятие «мировая экономика» и её структуру
- характеризовать международное разделение труда
- объяснять сущность и последствия экономической глобализации
- называть крупнейшие международные экономические организации
- характеризовать место России в мировой экономике
- объяснять преимущества и риски международной торговли
Соответствие программе
Кодификатор ФИПИ: 2.5, 4.15
ФРП: ФРП по обществознанию, 9 класс: Мировая экономика. Международное разделение труда. Глобализация экономики. Международные экономические организации. Россия в мировой экономике
Часы по ФРП на раздел: 5
Прогресс по этой теме: 0 верно, 0 неверно, 0 пропущено из 10 заданий.
Как разобраться в теме: полный разбор
Определение
Мировая экономика — это совокупность национальных хозяйств всех стран, связанных устойчивыми экономическими отношениями: международным разделением труда, торговлей, движением капитала, технологий и рабочей силы.
Структура мировой экономики включает четыре элемента: национальные хозяйства (около 200 государств), транснациональные корпорации (компании с подразделениями в разных странах), международные экономические организации и региональные интеграционные объединения. Связывают их мировые рынки — товаров, услуг, капиталов, труда, технологий.
Место темы в курсе обществознания определяется её положением на стыке экономики и политики: национальная экономика России, изученная ранее, рассматривается здесь как часть глобальной системы, где решения одного государства влияют на доходы граждан другого.
Ключевые правила
Мировая экономика подчиняется правилу выгоды от специализации: страна получает прибыль, когда производит продукт с относительно меньшими издержками и обменивает излишек на нужные ей товары.
- Международное разделение труда (МРТ) — специализация стран на производстве определённых товаров и услуг. Бразилия специализируется на кофе и сое, Швейцария — на банковских услугах и часах.
- Специализацию определяют факторы производства: природные ресурсы, климат, дешёвый или квалифицированный труд, капитал, технологии, географическое положение. Норвегия торгует рыбой из-за выхода к морю, а не из-за традиций.
- Принцип сравнительного преимущества (Давид Рикардо): выгодно специализироваться на товаре с наименьшими альтернативными издержками, даже если по всем товарам страна отстаёт.
- Глобализация — процесс усиления взаимозависимости стран, при котором национальные хозяйства сливаются в единую систему. Двигатели: транспорт, интернет, ТНК, снятие торговых барьеров.
- Государство выбирает торговую политику между протекционизмом (пошлины, квоты, эмбарго) и фритредерством (свободная торговля). Пошлина защищает отечественного производителя, но повышает цену для покупателя.
- Взаимозависимость передаёт не только выгоды, но и кризисы: спад в крупной экономике снижает спрос на сырьё у её партнёров.
Разбор примеров
Пример 1. Сборка смартфона. Процессор разработан в США, экран произведён в Республике Корея, аккумулятор — в Японии, сборка идёт во Вьетнаме. Каждая стадия размещена там, где она дешевле или качественнее. Вывод: современное МРТ — подетальное и пооперационное, товар не «сделан в стране», а собран из вкладов десятка стран.
Пример 2. Расчёт сравнительного преимущества. Страна А тратит на 1 т зерна 2 часа, на 1 станок — 8 часов; страна Б — 4 часа и 10 часов. Альтернативная стоимость станка: в А — 8 ÷ 2 = 4 т зерна, в Б — 10 ÷ 4 = 2,5 т зерна. Страна Б жертвует меньшим объёмом зерна, значит, специализируется на станках, А — на зерне. Вывод: абсолютное отставание Б по обоим товарам не мешает ей торговать с выгодой.
Пример 3. Россия в мировой экономике. Россия входит в число крупнейших экспортёров нефти, природного газа, пшеницы, минеральных удобрений, металлов и алмазов, а ввозит машины, оборудование, лекарства, электронику. Экспорт даёт валютную выручку, но привязывает бюджет к мировым ценам на сырьё. Вывод: задача страны — диверсификация экспорта за счёт продукции высокой степени обработки.
Пример 4. ЕАЭС. В Евразийском экономическом союзе (Россия, Белоруссия, Казахстан, Армения, Киргизия) отменены таможенные пошлины во взаимной торговле и действует общий рынок труда. Товар из Минска попадает в Казань без пограничных платежей. Вывод: региональная интеграция — форма глобализации на уровне группы соседних государств.
Пример 5. Разрыв цепочек поставок в 2020 году. Остановка заводов в одном регионе из-за пандемии оставила без комплектующих автозаводы Европы. Вывод: глубокая специализация повышает эффективность и одновременно уязвимость экономики.
Таблица
| Организация | Год создания | Главная функция | Отношение России |
|---|---|---|---|
| ВТО (Всемирная торговая организация) | 1995 | Устанавливает правила международной торговли, снижает пошлины | Член с 2012 года |
| МВФ (Международный валютный фонд) | 1944 | Выдаёт кредиты для стабилизации валют и платёжных балансов | Член с 1992 года |
| Всемирный банк | 1944 | Финансирует проекты развития и борьбы с бедностью | Член с 1992 года |
| ЕАЭС | 2015 | Общий рынок товаров, услуг, капитала и труда | Страна-учредитель |
| БРИКС | 2006 | Координация экономик крупных развивающихся стран | Страна-учредитель |
| ОПЕК+ | 2016 | Согласование объёмов добычи нефти | Участник соглашения |
| Сторона международной торговли | Механизм | Результат для страны |
|---|---|---|
| Преимущество | Специализация по сравнительному преимуществу | Рост производительности и доходов |
| Преимущество | Расширение выбора и конкуренция импорта | Снижение цен, рост качества |
| Преимущество | Приток технологий и инвестиций | Модернизация производства |
| Риск | Зависимость от мировых цен на сырьё | Нестабильность бюджета |
| Риск | Конкуренция с импортом | Закрытие слабых предприятий, безработица |
| Риск | Санкции и разрыв поставок | Дефицит комплектующих |
Типичные ошибки
Отождествление мировой экономики и мирового рынка. Ошибка возникает из-за близости терминов. Мировой рынок — сфера обмена, мировая экономика — вся система производства, обмена и распределения. Неправильно: «мировая экономика — это торговля между странами». Правильно: «торговля — одна из форм связей внутри мировой экономики».
Оценка глобализации только со знаком плюс или только со знаком минус. Причина — публицистические штампы. Глобализация одновременно ускоряет рост и усиливает неравенство, вытесняет слабые отрасли, распространяет кризисы. Правильный ответ на экзамене всегда двусторонний.
Смешение функций ВТО, МВФ и Всемирного банка. Ошибка рождается из общего слова «международная». ВТО регулирует торговлю, МВФ кредитует для валютной стабильности, Всемирный банк финансирует долгосрочное развитие.
Убеждение «экспорт полезен, импорт вреден». Источник — бытовая логика «продавать выгоднее, чем покупать». Импорт даёт оборудование и сырьё, без которых экспортные отрасли не работают: без импортных станков не собрать экспортный автомобиль.
Подмена сравнительного преимущества абсолютным. Учащийся пишет: «Стране незачем торговать, она всё производит хуже». Верно обратное: обмен выгоден, пока различаются альтернативные издержки.
Пошаговый алгоритм
- Определите тип задания: определение понятия, анализ примера, сравнение, работа с диаграммой экспорта.
- Найдите субъекта: страна, ТНК, международная организация, потребитель.
- Установите, какой поток описан — товары, услуги, капитал, рабочая сила, технологии.
- Назовите фактор специализации, объясняющий поведение субъекта (ресурсы, климат, труд, технологии).
- Подберите термин: МРТ, глобализация, интеграция, протекционизм, фритредерство, ТНК.
- Укажите последствия отдельно для производителя, потребителя и государства.
- Проверьте ответ по трём критериям: назван термин, приведён конкретный пример, показаны и выгода, и риск.
Как запомнить
- Формула структуры: «5 потоков» — товары, услуги, капиталы, люди, технологии. Любой пример глобализации укладывается в один из них.
- Организации: «Торгуй с ВТО, занимай у МВФ, строй с Всемирным банком» — торговля, валюта, развитие.
- Специализация: «Продай то, что дешевле сделать, купи то, что дороже» — краткая запись принципа сравнительного преимущества.
- Двойственность глобализации: «+ рост, − зависимость» — два слова, которые нужно раскрыть в любом развёрнутом ответе.
- Россия: «Сырьё и зерно — наружу, машины — внутрь, задача — переработка».
Частые вопросы
Что такое международное разделение труда?
Специализация стран на производстве определённых товаров и услуг для обмена на мировом рынке.
Назови три последствия экономической глобализации.
Рост торговли и доступ к технологиям (позитивные); усиление зависимости от мировой конъюнктуры и неравенство между странами (негативные).
Что такое ВТО?
Всемирная торговая организация — регулирует международную торговлю и снижает торговые барьеры.
Что такое ЕАЭС?
Евразийский экономический союз — интеграционное объединение государств постсоветского пространства.
Что такое сравнительное преимущество?
Способность страны производить товар с меньшими относительными издержками, чем другие страны, что делает специализацию и торговлю выгодной.