Религия как форма культуры. Религиозные организации — тренажёр для 8 класса
8 класс • Обществознание
Тренажёр по теме «Религия как форма культуры. Религиозные организации» для 8 класса на объяснять, что такое религия и каковы её признаки, называть основные мировые религии, характеризовать функции религии в обществе. Задания соответствуют разделу «ФРП по обществознанию, 8 класс: Духовная культура. Религия: понятие, функции, мировые религии. Религиозные организации. Свобода совести» федеральной рабочей программы. 15 заданий с автоматической проверкой ответов, подсказками и разбором решения. Заниматься можно бесплатно, без регистрации.
Задания в теме
Загружаем задание…
Справка
Проверено методистом
Елена ВоронцоваКандидат педагогических наукИсточник
[1] Примерная основная образовательная программа основного общего образования, раздел «ФРП по обществознанию, 8 класс: Духовная культура. Религия: понятие, функции, мировые религии. Религиозные организации. Свобода совести», ФГОС ООО.
Что нужно уметь по этой теме
- объяснять, что такое религия и каковы её признаки
- называть основные мировые религии
- характеризовать функции религии в обществе
- объяснять понятие «свобода совести» и её закрепление в Конституции РФ
- различать традиционные религии России
- объяснять принцип светского государства
Соответствие программе
Кодификатор ФИПИ: 3.2
ФРП: ФРП по обществознанию, 8 класс: Духовная культура. Религия: понятие, функции, мировые религии. Религиозные организации. Свобода совести
Часы по ФРП на раздел: 4
Прогресс по этой теме: 0 верно, 0 неверно, 0 пропущено из 15 заданий.
Как разобраться в теме: полный разбор
Определение
Религия — это форма духовной культуры, основанная на вере в сверхъестественное и объединяющая вероучение, культ и организации верующих. Слово происходит от латинского *religio* — «святыня, благочестие, связь».
Религия отличается от науки способом объяснения мира: научное знание опирается на доказательство и опыт, религиозное — на веру и авторитет священного текста. Поэтому религию относят к духовной культуре наряду с моралью, искусством и наукой.
В курсе обществознания 8 класса религия изучается как социальный институт: у неё есть устойчивые нормы, роли (священнослужитель, верующий), организации и функции в обществе. Такой подход позволяет описывать религию без оценки «истинно/ложно» — научно, через её признаки и роль.
Ключевые правила
Религия опознаётся по четырём обязательным признакам, а её место в государстве определяется Конституцией РФ.
- Вера в сверхъестественное — признание реальности, недоступной опытной проверке (Бог, боги, души, чудо). Пример: вера в воскресение Христа.
- Вероучение — система догматов, закреплённая в священных текстах: Библия у христиан, Коран у мусульман, Трипитака у буддистов.
- Культ — обрядовые действия: молитва, пост, паломничество, богослужение. Пример: хадж в Мекку.
- Религиозная организация — объединение верующих со своей структурой. Пример: Русская православная церковь.
- Свобода совести — конституционное право каждого исповедовать любую религию или не исповедовать никакой (ст. 28 Конституции РФ). Пример: ученик вправе не участвовать в религиозном обряде.
- Светское государство — государство, где религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом, а никакая религия не может быть государственной или обязательной (ст. 14 Конституции РФ). Пример: акты гражданского состояния регистрирует ЗАГС, а не храм.
Разбор примеров
Пример 1. Мусульманская община города собрала документы и получила статус юридического лица. Происходит переход от религиозной группы (объединение без регистрации) к религиозной организации (зарегистрированное юридическое лицо, вправе иметь имущество и открывать школы). Вывод: правовой признак религиозной организации — государственная регистрация.
Пример 2. После стихийного бедствия пострадавшие идут в храм и находят утешение. Религия снимает тревогу, даёт надежду и объяснение страданию. Вывод: работает компенсаторная функция — возмещение бессилия человека перед обстоятельствами.
Пример 3. Прихожане одного прихода собирают помощь больнице, вместе отмечают праздники. Общая вера превращает разрозненных людей в сплочённую группу. Вывод: проявляется интегрирующая функция религии.
Пример 4. Директор школы требует от учеников указать вероисповедание в анкете. Требование нарушает ст. 28 и ст. 19 Конституции РФ: никто не обязан сообщать о своих убеждениях, равенство прав не зависит от отношения к религии. Вывод: свобода совести включает и право на молчание о вере.
Пример 5. Буддизм проповедуют жители Калмыкии, Бурятии, Тывы, Японии, Таиланда. Учение перешагнуло границы одного народа и государства. Вывод: наднациональность — главный признак мировой религии, отличающий её от национальной (иудаизм, синтоизм).
Таблица
| Параметр | Буддизм | Христианство | Ислам |
|---|---|---|---|
| Время возникновения | VI–V вв. до н. э. | I в. н. э. | VII в. н. э. |
| Место возникновения | Северная Индия | Палестина | Аравийский полуостров |
| Основатель (по преданию) | Сиддхартха Гаутама (Будда) | Иисус Христос | пророк Мухаммад |
| Священный текст | Трипитака | Библия | Коран |
| Последователь называется | буддист | христианин | мусульманин |
| Здание для культа | дацан, храм | церковь, костёл | мечеть |
| Основные направления | махаяна, тхеравада | православие, католицизм, протестантизм | суннизм, шиизм |
| Норма Конституции РФ | Что закрепляет | Пример применения |
|---|---|---|
| Статья 14 | светский характер государства, отделение религиозных объединений от государства и их равенство | школа не ведёт обязательных богослужений |
| Статья 28 | свобода совести и вероисповедания | гражданин меняет религию или становится атеистом |
| Статья 19 | равенство прав независимо от отношения к религии | отказ в приёме на работу по религии незаконен |
| Статья 29 (ч. 2) | запрет пропаганды религиозного превосходства | наказание за разжигание религиозной вражды |
Типичные ошибки
Смешение мировых и традиционных религий России. Ошибка возникает из-за похожих списков. Неправильно: «Мировые религии России — православие, ислам, буддизм, иудаизм». Правильно: мировых религий три (буддизм, христианство, ислам), а традиционными для России закон 1997 года называет православие, ислам, буддизм, иудаизм.
Отождествление светского государства с атеистическим. Причина — вывод «отделены — значит запрещены». Неправильно: «В светском государстве религия запрещена». Правильно: государство не вмешивается в дела религиозных объединений, а они — в дела государства; вера при этом свободна.
Сужение свободы совести до выбора религии. Ошибка от невнимания к слову «любую». Неправильно: «Свобода совести — право выбрать одну из традиционных религий». Правильно: право исповедовать любую религию, менять её или не исповедовать никакой.
Подмена функции признаком. Признак отвечает на вопрос «из чего состоит религия», функция — «что она делает для общества». Неправильно: «Функция религии — наличие культа». Правильно: культ — признак; регулятивная, компенсаторная, интегрирующая, мировоззренческая, культуротранслирующая — функции.
Приравнивание религиозной группы к организации. Различие правовое. Неправильно: «Любая община верующих — юридическое лицо». Правильно: юридическим лицом становится только зарегистрированная религиозная организация.
Пошаговый алгоритм
- Прочитайте задание и определите объект вопроса: признак, функция, конкретная религия, организация или норма права.
- Если требуется доказать, что явление религиозно, проверьте четыре признака: вера в сверхъестественное, вероучение, культ, организация.
- Если описано действие религии в обществе, назовите функцию по результату: утешение — компенсаторная, объединение — интегрирующая, правила поведения — регулятивная, объяснение мира — мировоззренческая.
- Если названа религия, отнесите её к мировой или национальной по критерию наднациональности.
- Если речь о правах верующих, сошлитесь на конкретную статью Конституции РФ: 14, 19, 28 или 29.
- Сформулируйте ответ одним предложением: термин + признак + пример из условия.
- Проверьте ответ: каждый термин применён в своём значении, пример взят из задания, а вывод не противоречит тексту Конституции.
Как запомнить
- Признаки религии — формула «ВВКО»: Вера — Вероучение — Культ — Организация.
- Функции — слово «МИРК»: Мировоззренческая, Интегрирующая, Регулятивная, Компенсаторная.
- Мировые религии в хронологии — «Б → Х → И»: буддизм древнее христианства, христианство древнее ислама.
- Традиционные религии России — «ПИБИ»: Православие, Ислам, Буддизм, Иудаизм.
- Статьи Конституции по возрастанию: 14 — государство, 28 — человек; сначала отделение религии от государства, затем личная свобода совести.
Частые вопросы
Назови три мировые религии.
Христианство, ислам и буддизм.
Что такое свобода совести?
Право человека самостоятельно определять своё отношение к религии: исповедовать любую или не исповедовать никакой.
Какая статья Конституции РФ закрепляет свободу совести?
Статья 28.
Что означает принцип светского государства?
Ни одна религия не является государственной; церковь отделена от государства.