Межличностные отношения — тренажёр для 6 класса

6 класс • Обществознание

Тренажёр по теме «Межличностные отношения» для 6 класса на объяснять, что такое межличностные отношения и их виды, характеризовать особенности дружбы как высшей формы межличностных отношений, называть качества, важные для дружбы. Задания соответствуют разделу «ФРП по обществознанию, 6 класс: Межличностные отношения — знакомство, приятельство, товарищество, дружба. Роль симпатии и доверия» федеральной рабочей программы. 15 заданий с автоматической проверкой ответов, подсказками и разбором решения. Заниматься можно бесплатно, без регистрации.

Задания в теме

верно неверно пропущено
Загрузка…

Загружаем задание…

Справка

Источник

[1] Примерная основная образовательная программа основного общего образования, раздел «ФРП по обществознанию, 6 класс: Межличностные отношения — знакомство, приятельство, товарищество, дружба. Роль симпатии и доверия», ФГОС ООО.

Что нужно уметь по этой теме

  • объяснять, что такое межличностные отношения и их виды
  • характеризовать особенности дружбы как высшей формы межличностных отношений
  • называть качества, важные для дружбы
  • объяснять роль доверия и симпатии в межличностных отношениях

Соответствие программе

Кодификатор ФИПИ: 3.1

ФРП: ФРП по обществознанию, 6 класс: Межличностные отношения — знакомство, приятельство, товарищество, дружба. Роль симпатии и доверия

Прогресс по этой теме: 0 верно, 0 неверно, 0 пропущено из 15 заданий.

Как разобраться в теме: полный разбор

Определение

Межличностные отношения — это взаимные связи между людьми, которые возникают в общении и основаны на чувствах, общих интересах и совместных делах. Участников таких отношений всегда как минимум двое, и каждый из них влияет на другого.

Основа межличностных отношений — взаимность: чувства и действия идут в обе стороны. Если шестиклассник восхищается известным блогером, а тот о нём не знает, отношений нет — есть только одностороннее чувство.

Виды межличностных отношений различаются по глубине и близости: знакомство, приятельство, товарищество, дружба. Они образуют лестницу — от самых поверхностных связей к самым прочным.

В курсе обществознания 6 класса тема связывает разделы о человеке и об общении: она показывает, как из простых контактов вырастают устойчивые связи, которые поддерживают человека всю жизнь.

Ключевые правила

Межличностные отношения подчиняются нескольким правилам, которые работают в любом классе, дворе и семье.

  1. Отношения строятся на взаимности. Оба участника вкладывают силы и внимание. Пример: Ира зовёт Катю гулять, Катя приглашает Иру на день рождения — связь держится.
  2. Симпатия запускает отношения. Симпатия — это чувство расположения, влечения к человеку; противоположное чувство — антипатия. Пример: новичок в классе улыбнулся соседу по парте, и с этой улыбки началось приятельство.
  3. Доверие делает отношения глубокими. Доверие — это уверенность в честности и надёжности другого человека. Пример: Пётр рассказал другу о ссоре с родителями, потому что уверен: тайна не выйдет за пределы разговора.
  4. Отношения переходят со ступени на ступень только со временем и в общих делах. Один совместный поход не превращает знакомых в друзей, а год репетиций в школьном театре — может.
  5. Дружба — высшая форма межличностных отношений. Её признаки: избирательность (друзей мало), бескорыстие, взаимопомощь, устойчивость, откровенность.
  6. Отношения можно разрушить. Предательство, обман, насмешка над слабостью ломают доверие быстрее, чем оно строилось.

Разбор примеров

Пример 1. Соседи по лестничной площадке здороваются 5 лет. Люди знают имена друг друга, обмениваются фразами о погоде, но не бывают в гостях. Общих дел и откровенности нет. Вывод: длительность контакта сама по себе не углубляет отношения — это знакомство.

Пример 2. Дима и Слава вместе ходят на футбол, обсуждают матчи, но в трудную минуту Дима звонит другому человеку. Общий интерес есть, взаимопомощь ограничена одной сферой. Вывод: перед нами приятельство — отношения по интересу, без глубокого доверия.

Пример 3. Класс готовит выступление: Аня рисует декорации, Тимур пишет сценарий, все подстраиваются друг под друга ради результата. Людей объединяет общее дело и ответственность за него, но после проекта тесное общение прекратится. Вывод: товарищество — отношения в совместной деятельности.

Пример 4. Марина заболела, и Лена две недели приносила ей домашние задания, а потом молчала о её слезах на контрольной. Действие бескорыстное, тайна сохранена, помощь предложена без просьбы. Вывод: дружба узнаётся по поступкам, а не по словам «мы друзья».

Пример 5. Костя рассказал всему классу секрет, который доверил ему Артём. Доверие нарушено, и Артём больше не откровенничает. Вывод: доверие — «фундамент»; когда он разрушен, отношения опускаются на ступень ниже.

Таблица: виды межличностных отношений

Вид отношенийОсноваГлубина доверияВзаимные обязательстваПример
ЗнакомствоЗнание имени и лицаМинимальноеВежливость, приветствиеСосед по подъезду
ПриятельствоОбщий интерес, симпатияНебольшоеСовместный досугПартнёры по шахматному клубу
ТовариществоОбщее дело, общая цельСреднееПомощь в деле, ответственностьОдноклассники в проекте
ДружбаСимпатия + доверие + бескорыстиеПолноеПоддержка в любой ситуации, верностьДруг детства
Качество для дружбыКак проявляется в поступке
ВерностьНе бросает друга при ссоре с классом
ЧестностьГоворит правду, даже неприятную
Умение хранить тайнуМолчит о чужом секрете
БескорыстиеПомогает без расчёта на выгоду
ТерпимостьПринимает недостатки друга

Типичные ошибки

Ошибка 1. Считать другом каждого, с кем общаешься. Возникает из-за широкого употребления слова «друг» в соцсетях. Неправильно: «У меня 300 друзей в сети». Правильно: «У меня 300 знакомых и двое друзей».

Ошибка 2. Путать товарищество и дружбу. Причина — в обоих случаях есть помощь. Различие: товарищество держится на общем деле и заканчивается вместе с ним, дружба сохраняется и без общих задач.

Ошибка 3. Считать отношения односторонними. Ученик пишет: «Я дружу с актёром, я смотрю все его фильмы». Правильно: дружба требует ответных чувств и поступков, иначе это увлечение.

Ошибка 4. Сводить дружбу к выгоде. Фраза «он даёт списывать, поэтому мы друзья» описывает расчёт. Правильно: дружба бескорыстна, помощь в ней не оплачивается услугой.

Ошибка 5. Смешивать симпатию и доверие. Симпатия появляется за минуту, доверие вырастает за месяцы. Правильно: симпатия открывает дверь, доверие удерживает отношения.

Пошаговый алгоритм

  1. Прочитайте описание ситуации и найдите её участников.
  2. Проверьте взаимность: действуют ли обе стороны навстречу друг другу.
  3. Определите основу связи: только знание человека, общий интерес, общее дело или личная привязанность.
  4. Оцените уровень доверия: делятся ли участники личным, хранят ли тайны.
  5. Оцените бескорыстие: помогают ли без расчёта на ответную выгоду.
  6. Назовите вид отношений по таблице: знакомство, приятельство, товарищество или дружба.
  7. Проверьте вывод контрольным вопросом: «Сохранится ли связь, если исчезнет общее дело или общий интерес?» Ответ «да» указывает на дружбу, «нет» — на более низкую ступень.

Как запомнить

  • Лестница «З — П — Т — Д»: Знакомство → Приятельство → Товарищество → Дружба. Каждая ступень выше требует больше времени и доверия.
  • Формула дружбы: симпатия + доверие + время + общие дела + бескорыстие. Убрали одно слагаемое — получилась ступень ниже.
  • Три «В» дружбы: Взаимность, Верность, Выручка.
  • Слово-ориентир для проверки: «тайна». Кому можно доверить тайну — тот друг; с кем обсуждают только матчи — приятель.

Частые вопросы

Назови четыре уровня межличностных отношений по степени близости.

Знакомство, приятельство, товарищество, дружба.

Какие качества важны для настоящей дружбы?

Доверие, честность, взаимопонимание и готовность помочь.

Что такое симпатия?

Положительное чувство к человеку, желание общаться и сближаться с ним.

Чем товарищество отличается от дружбы?

Товарищество основано на совместной деятельности; дружба — глубокое личное доверие и преданность.