Литературная (авторская) сказка — тренажёр для 3 класса

3 класс • Литературное чтение

Тренажёр по теме «Литературная (авторская) сказка» для 3 класса на отличать литературную сказку от народной, называть автора литературной сказки и объяснять роль авторского замысла, выделять характерные черты литературной сказки: сюжет, герои, язык. Задания соответствуют разделу «Литературные жанры. Литературная сказка: отличие от народной, роль автора» федеральной рабочей программы. 10 заданий с автоматической проверкой ответов, подсказками и разбором решения. Заниматься можно бесплатно, без регистрации.

Задания в теме

верно неверно пропущено
Загрузка…

Загружаем задание…

Справка

Источник

[1] Примерная основная образовательная программа начального общего образования, раздел «Литературные жанры. Литературная сказка: отличие от народной, роль автора», ФГОС НОО.

Что нужно уметь по этой теме

  • отличать литературную сказку от народной
  • называть автора литературной сказки и объяснять роль авторского замысла
  • выделять характерные черты литературной сказки: сюжет, герои, язык

Соответствие программе

Кодификатор ФИПИ: 1.1.3, 1.2.1

ФРП: Литературные жанры. Литературная сказка: отличие от народной, роль автора

Прогресс по этой теме: 0 верно, 0 неверно, 0 пропущено из 10 заданий.

Как разобраться в теме: полный разбор

Что такое литературная сказка

Сказка — это выдуманная история, в которой происходят чудеса: разговаривают животные, оживают предметы, добро побеждает зло.

Сказки бывают двух видов.

Народная сказка — сказка, которую придумал народ. У неё нет одного автора. Много-много лет назад кто-то рассказал историю, её запомнили, пересказали детям, те — своим детям. Каждый рассказчик что-то менял: добавлял слово, убирал героя. Поэтому одна и та же сказка «Колобок» или «Морозко» существует в разных вариантах. Такие сказки называют ещё устное народное творчество (устное — значит передавалось голосом, не записывалось).

Литературная (авторская) сказка — сказка, которую сочинил один определённый человек, писатель. Её записали, напечатали в книге, и текст больше не меняется. Мы точно знаем имя автора: «Сказка о рыбаке и рыбке» — Александр Сергеевич Пушкин, «Аленький цветочек» — Сергей Тимофеевич Аксаков, «Серебряное копытце» — Павел Петрович Бажов.

Слово «литературная» происходит от слова «литература» — записанные, напечатанные произведения. Слово «авторская» — от слова «автор», то есть создатель, сочинитель.

Главные признаки литературной сказки

  • Есть автор. Имя писателя стоит на обложке книги. У народной сказки вместо автора пишут: «Русская народная сказка».
  • Текст постоянный. Ни одно слово нельзя заменить: как написал автор, так и читаем. Народную сказку каждый рассказывает по-своему.
  • Авторский замысел — то, что писатель хотел сказать читателю, зачем он сочинил сказку. Пушкин в «Сказке о рыбаке и рыбке» показал, к чему приводит жадность.
  • Сложный сюжет. Сюжет — это порядок событий: что случилось сначала, что потом, чем закончилось. В авторской сказке событий больше, они переплетаются, бывают неожиданные повороты.
  • Живые герои. У них есть характер, настроение, они меняются по ходу сказки, их описывают подробно: внешность, привычки, мысли.
  • Особый язык. Автор подбирает точные слова, сравнения, красивые описания природы. Часто сказка написана стихами — так у Пушкина, Ершова, Чуковского.

Примеры с разбором

1. «Сказка о рыбаке и рыбке», А. С. Пушкин. Автор известен — Пушкин. Написана стихами, а народные сказки рассказывают прозой (обычной речью). Сюжет строится лесенкой: старуха просит корыто → избу → быть дворянкой → царицей → владычицей морской. С каждым разом море темнеет и злится — это авторская находка, картина природы показывает настроение. Замысел: жадность оставляет ни с чем, старуха возвращается к разбитому корыту.

2. «Серебряное копытце», П. П. Бажов. Автор — Бажов, уральский писатель. Герои прописаны подробно: одинокий старик Кокованя, сиротка Дарёнка, кошка Мурёнка. Мы знаем, что Дарёнка любопытная и упрямая, а Кокованя добрый и терпеливый. У народной сказки герои обычно без имён и без подробностей — просто «старик» и «внучка». Замысел: настоящее богатство — доброта и семья, а не самоцветы, которые растаяли вместе со снегом.

3. «Аленький цветочек», С. Т. Аксаков. Автор слышал похожую историю от ключницы Пелагеи и создал свою сказку. Язык очень напевный, много старинных слов: «честной купец», «сажень», «чудище лесное, зверь морской». Автор сохранил народный дух, но сюжет расписал подробно: три дочери, три подарка, кольцо, цветочек, срок возвращения. Замысел: любовь видит душу, а не внешность.

4. Народная сказка «Колобок» для сравнения. Автора нет. Герои простые: дед, баба, звери — без имён и характеров. Сюжет короткий, построен на повторе: Колобок встречает зайца, волка, медведя, лису и каждому поёт одну и ту же песенку. Такой повтор — примета народной сказки, помогающий рассказчику держать историю в памяти.

Сравнение народной и литературной сказки

ПризнакНародная сказкаЛитературная сказка
АвторНарод, имени нетОдин писатель, имя известно
Как появиласьПередавалась из уст в устаБыла написана и напечатана
ТекстМного вариантовОдин точный текст
ГероиПростые, часто без имёнС характером, подробным описанием
СюжетКороткий, с повторамиРазвёрнутый, с неожиданностями
ЯзыкУстойчивые выражения: «жили-были», «долго ли, коротко ли»Авторские слова, сравнения, часто стихи
Пример«Гуси-лебеди», «Морозко»«Мойдодыр» К. Чуковского

Типичные ошибки

  • «Раз сказка старинная — значит народная». «Аленький цветочек» написан почти двести лет назад, но у него есть автор — Аксаков. Возраст текста ничего не решает, решает наличие автора.
  • «Раз есть волшебство — значит народная». Чудеса есть и там, и там. Волшебство — примета сказки вообще, а не только народной.
  • Путают автора и того, кто пересказал или обработал. На обложке может стоять «в обработке А. Н. Толстого» — это значит, что сказка народная, а писатель только записал и подправил её.
  • Считают, что автор просто записал готовую историю. Даже если писатель взял народный сюжет, он придумал новых героев, свои слова, свою концовку — это его произведение.
  • Не видят замысла, пересказывают только события. На вопрос «зачем автор написал сказку?» отвечают пересказом. Замысел — это мысль, урок, а не список того, что произошло.

Как определить вид сказки: алгоритм

  1. Посмотри на обложку и первую страницу: есть ли фамилия писателя? Если написано «русская народная сказка» — перед тобой народная.
  2. Проверь героев: есть ли у них имена, описание внешности, характер? Подробности — признак авторской сказки.
  3. Оцени сюжет: короткий с повторами (три раза одно и то же) — скорее народный; длинный, с неожиданными поворотами — авторский.
  4. Прислушайся к языку: сплошные «жили-были», «в тридевятом царстве» — народная; стихи, необычные сравнения, описания природы — литературная.
  5. Сформулируй замысел: если можешь сказать «автор хотел показать, что…» — назови эту мысль и подтверди её событием из текста.

Как запомнить

  • Правило трёх «А»: Автор — Авторский замысел — Авторские слова. Все три «А» есть только у литературной сказки.
  • Народная сказка — как песня у костра: каждый поёт чуть по-своему. Литературная — как запись на диске: звучит всегда одинаково.
  • Подсказка-вопрос: «Кому сказать спасибо за сказку?» Если можно назвать имя — сказка литературная. Если только «народу» — народная.
  • Три опоры для разбора любой авторской сказки: сюжет (что происходит), герои (кто и какие они), язык (какими словами рассказано).

Частые вопросы

Главное отличие литературной сказки от народной?

У литературной сказки есть конкретный автор-писатель, а текст зафиксирован. Народная сказка передавалась устно и создавалась коллективно, поэтому у неё нет одного автора.

Может ли литературная сказка использовать народные мотивы?

Да, многие авторские сказки опираются на народные образы и сюжеты, но перерабатывают их по-своему, добавляя авторский взгляд и новых героев.

Как определить, что сказка литературная, а не народная?

Если у сказки есть известный автор-писатель и неизменный текст — это литературная сказка. Если автор неизвестен и существует много вариантов пересказа — это народная.

Зачем изучать литературные сказки в школе?

Литературные сказки развивают воображение, учат понимать авторский замысел и анализировать текст: находить главную мысль, характеризовать героев, замечать особенности языка.