Русские народные сказки — тренажёр для 2 класса

Определение

Русская народная сказка — это устный рассказ о выдуманных событиях, сложенный самим народом. Никто не знает имени автора: сказку придумали давно и передавали из уст в уста. Бабушка рассказывала внуку, внук — своим детям, так она и дошла до нас.

Устное народное творчество — всё, что народ сочинил без книги и запомнил наизусть. Сюда входят сказки, загадки, потешки, пословицы, колыбельные песни. Народная сказка — самая большая и любимая часть этого богатства.

Во втором классе народная сказка учит видеть строение текста. У каждой сказки есть начало, середина с повторами и конец. Такой порядок помогает легко запомнить сказку и красиво её пересказать.

Ключевые правила

Народная сказка узнаётся по трём признакам: зачин, троекратные повторы и концовка. Проверяй эти три приметы в любом тексте.

1. Зачин — первые слова сказки, которые вводят в сказочный мир. Пример: «Жили-были дед да баба». Слова «жили-были», «в некотором царстве» встречаются очень часто.
2. Троекратные повторы — одно и то же действие повторяется три раза. Пример: Колобок убегает от зайца, волка, медведя одинаковыми словами.
3. Концовка — последние слова, которые закрывают сказку. Пример: «Стали они жить-поживать да добра наживать».
4. Герои сказки делятся на добрых и злых. Добрый помогает и спасает, злой обманывает и вредит.
5. Добро в народной сказке всегда побеждает. Хитрый обманщик наказан, трудолюбивый и смелый герой награждён.

Разбор примеров

«Репка». Дед зовёт бабку, бабку — внучку, внучку — Жучку, кошку, мышку. Здесь повтор идёт не три, а много раз подряд одинаково. Вывод: повтор помогает запомнить сказку без книги, как считалку во дворе.

«Колобок». Зачин: «Жили-были старик со старухой». Дальше Колобок трижды поёт песенку зверям и убегает. Лиса хитростью его съедает. Вывод: три встречи со зверями — это троекратный повтор, а лиса — злой хитрый герой.

«Теремок». Звери по очереди приходят и спрашивают: «Кто-кто в теремочке живёт?». Вопрос повторяется каждый раз одними и теми же словами. Вывод: повторяющаяся фраза — верная примета народной сказки.

«Гуси-лебеди». Девочка трижды просит помощи: у печки, у яблони, у речки. Сначала она отказывается от помощи, потом соглашается — и спасается. Вывод: три испытания проверяют героя, доброта и вежливость приносят победу.

«Маша и медведь». Маша прячется в короб и трижды кричит: «Вижу, вижу! Не садись на пенёк!». Медведь верит и несёт девочку домой. Вывод: смекалка — сообразительность — делает слабого героя сильнее.

Таблица

Типичные ошибки

Путать народную и авторскую сказку. Ошибка появляется потому, что тексты похожи по волшебству. У авторской сказки есть фамилия писателя на обложке. Неправильно: «Сказку о рыбаке и рыбке сочинил народ». Правильно: её написал Александр Пушкин.

Считать зачином любое первое предложение. Второклассник берёт первую строчку, не проверяя слова-приметы. Зачин содержит слова «жили-были», «в некотором царстве», «однажды». Неправильно: «Зачин — «Колобок покатился по дорожке». Правильно: «Жили-были старик со старухой».

Терять повторы при пересказе. Ребёнок спешит и рассказывает встречу зверей один раз. Тогда сказка теряет свой народный голос. Неправильно: «Колобок убежал от всех зверей». Правильно: назвать зайца, волка и медведя по порядку.

Судить о герое только по внешности. Красивый не значит добрый, страшный не значит злой. Смотри на поступки героя, а не на шубу и зубы. Медведь в «Маше и медведе» страшный, но девочку он не съел.

Забывать концовку. Пересказ обрывается на середине событий, слушателю непонятно, чем всё кончилось. Заверши сказку словами о награде героя или присказкой.

Пошаговый алгоритм

1. Прочитай сказку целиком, не останавливаясь на трудных словах.
2. Найди зачин: подчеркни первые слова о том, кто жил.
3. Отметь повторы: посчитай, сколько раз повторяется одно действие.
4. Выпиши героев в два столбика: добрые и злые.
5. Определи поступок, по которому ты узнал доброго героя.
6. Найди концовку и прочитай её вслух.
7. Раздели сказку на части: начало, повторы, конец.
8. Перескажи сказку по частям, сохраняя все три повтора.
9. Проверь себя: назвал зачин, три повтора, концовку и героев — пересказ верный.

Как запомнить

Три буквы «ЗА-ТРИ-КО» держат всю сказку в голове. ЗА — зачин, ТРИ — троекратный повтор, КО — концовка. Проговори это слово перед пересказом, как список покупок в магазине.

Слова-подсказки для зачина: «жили-были», «в некотором царстве», «однажды». Слова-подсказки для концовки: «стали жить-поживать», «тут и сказке конец».

Про героев работает правило руки: пять пальцев — пять поступков. Загни палец за каждое доброе дело героя. Много загнутых пальцев — герой добрый.