Россия — многонациональное и многоконфессиональное государство — тренажёр для 4 класса

Определение

Многонациональное государство — это страна, в которой на одной земле вместе живут люди многих народов, говорящие на разных языках и хранящие разные обычаи. Россия — именно такое государство: в ней живут более 190 народов.

Народ (или национальность) — большая группа людей, которых объединяют общий язык, история и традиции. Русские, татары, башкиры, чуваши, буряты, якуты, чеченцы, мордва, удмурты — всё это народы России, и каждый из них считает Россию своей Родиной.

Многоконфессиональное государство — страна, где люди свободно исповедуют разные религии. Конфессия — название веры, которую человек выбирает: православное христианство, ислам, буддизм, иудаизм. Рядом с верующими живут люди неверующие, и закон защищает и тех, и других.

Тема открывает курс светской этики: прежде чем говорить о добре и уважении вообще, ученик узнаёт, к кому это уважение обращено — к соседям по стране, классу и подъезду.

Ключевые правила

Главное правило многонациональной страны: все народы России равны между собой, ни один не выше и не ниже другого.

1. Национальность не делает человека хорошим или плохим. Оценивают по поступкам: Марат помог однокласснице донести портфель — он поступил хорошо, и его национальность тут ни при чём.
2. Национальность и религия — разные вещи. Татарин может быть мусульманином, а может быть крещёным или неверующим. Спрашивать «раз ты татарин, значит…» — ошибка.
3. Чужой обычай не обсуждают насмешливо. Одноклассник не ест в школьной столовой суп со свининой — просто выбирают другое блюдо, без шуток и вопросов при всех.
4. Родной язык каждого народа — ценность. Бабушка Айгуль говорит с внучкой по-башкирски; при этом обе знают русский — государственный язык, на котором вся страна понимает друг друга.
5. Праздник соседа можно поздравить, даже если он не твой. Слова «С праздником!» никого ни к чему не обязывают и никого не обижают.

Разбор примеров

Пример 1. Класс из четырёх народов. В 4 «Б» учатся Ваня (русский), Айгуль (татарка), Давид (армянин), Баир (бурят). На уроке они читают один учебник и говорят по-русски, а дома у каждого свои песни и блюда. Общий язык и общие правила школы объединяют, а домашние традиции остаются разными — и это не мешает дружбе.

Пример 2. Сабантуй в Казани. Летом на татарском празднике плуга гости борются на поясах и лезут на столб за призом. Приходят и татары, и русские, и чуваши — вход открыт всем. Вывод: народный праздник может стать общим, если приглашают и приходят с уважением.

Пример 3. Два соседних праздника. Семья Петровых красит яйца на Пасху, семья Гаджиевых готовит угощение на Курбан-байрам, а живут они на одной лестничной площадке и поздравляют друг друга. Разная вера не мешает добрососедству, потому что вера — личный выбор каждой семьи.

Пример 4. Ысыах в Якутии. В июне якуты встречают лето: пьют кумыс, водят хоровод осуохай. Праздник связан с природой Севера и коротким летом. Вывод: обычаи народа выросли из его земли и труда, поэтому «странных» обычаев не бывает — бывают незнакомые.

Пример 5. Дразнилка на перемене. Мальчик передразнил акцент новенького. Смеха не вышло, новенький замолчал на весь день. Насмешка над речью или именем — обида, а не шутка; правильный поступок — попросить прощения и помочь освоиться.

Таблица

Типичные ошибки

Путать национальность и гражданство. Ошибка появляется, когда слова «россиянин» и «русский» считают одинаковыми. Неправильно: «В России живут русские». Правильно: «В России живут россияне — русские, татары, чеченцы, якуты и другие народы».

Считать религию признаком национальности. Причина — привычка мыслить готовыми ярлыками. Неправильно: «Все буряты — буддисты». Правильно: «Среди бурят есть буддисты, есть православные, есть неверующие».

Называть чужой обычай «неправильным». Ошибка возникает от незнания. Неправильно: «Зачем они надевают эти шапки?» Правильно: «Я не знаю этот обычай — спрошу вежливо или прочитаю».

Судить о человеке по имени или внешности. Мозг быстро придумывает вывод там, где фактов нет. Неправильно: «У него такое имя — значит, он плохо говорит по-русски». Правильно: сначала познакомиться, потом делать выводы.

Думать, что многонациональность есть только в больших городах. Народы России живут по всей стране: в Поволжье, на Кавказе, в Сибири, на Дальнем Востоке — в сёлах не меньше, чем в Москве.

Пошаговый алгоритм

1. Прочитай задание и найди вопрос: о народе, о религии или об уважении к людям.
2. Назови народ и его республику или край (пример: чуваши — Чувашская Республика).
3. Назови язык этого народа и вспомни, что русский язык — общий для всей страны.
4. Приведи одну традицию или праздник как доказательство своих слов.
5. Если речь о религии, назови конфессию отдельно от национальности.
6. Сформулируй вывод об уважении: чем разные народы полезны друг другу.
7. Проверь ответ по трём вопросам: назван ли народ, приведён ли пример, нет ли обидных слов. Если хотя бы один ответ «нет» — исправь.

Как запомнить

• Формула страны: один паспорт — много языков — много праздников.
• Правило трёх «Р»: Родина одна — Речь разная — Радость общая.
• Пары для памяти: Татарстан — Сабантуй, Бурятия — Сагаалган, Якутия — Ысыах, Чувашия — вышивка.
• Проверочный вопрос перед словом или поступком: «Стало бы мне обидно, скажи такое мне?» Ответ «да» — слова лучше не произносить.