М.Ю. Лермонтов: «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» — тренажёр для 7 класса

Определение

«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» — историческая поэма М.Ю. Лермонтова (1837), написанная в форме народной песни-былины о временах Ивана Грозного и о защите личной и семейной чести. Поэма изображает вымышленный сюжет на достоверном историческом фоне: опричнина, кулачные бои на Москве-реке, суд царя.

Историческая поэма — крупное стихотворное произведение с сюжетом, героями и авторской позицией, где событие прошлого служит средством разговора о нравственных законах. Лермонтов обращается к XVI веку не ради костюма эпохи, а ради героя, способного отвечать за свой выбор жизнью.

Место темы в курсе 7 класса определяется её связью с фольклором: изучив былины и народные песни, ученик встречает литературную стилизацию — авторское произведение, сознательно построенное по законам устного народного творчества. Рассказчики в поэме — гусляры, поющие для боярина Матвея Ромодановского, и их голос заменяет прямую авторскую оценку.

Ключевые правила

Жанровое своеобразие «Песни» строится на соединении трёх начал: исторического сюжета, фольклорной формы и романтического конфликта личности с властью.

1. Форма песни задаётся композицией. Поэма имеет запев, три части и концовку-славу («Гей вы, ребята удалые…»), каждая часть завершается обращением гусляров к слушателям — как в живом исполнении.
2. Стих поэмы — тонический, безрифменный, ориентированный на народную песню: строки объединяются не рифмой, а ритмом ударений и повторами.
3. Конфликт разворачивается на трёх уровнях: личном (Кирибеевич — Алёна Дмитриевна), семейном (Калашников защищает имя жены и рода), государственном (купец против опричника, то есть против воли царя).
4. Честь у Калашникова выше жизни. На вопрос царя он не лжёт: «убил его вольной волею» — и молчит о причине, чтобы не позорить жену прилюдно.
5. Авторская оценка выражена косвенно — через народную память: безымянная могила «промеж трёх дорог», у которой прохожий «пройдёт — перекрестится», «пройдут гусляры — споют песенку».

Разбор примеров

Пример 1. Отрицательный параллелизм. «Не сияет на небе солнце красное, // Не любуются им тучки синие: // То за трапезой сидит во златом венце… // Грозный царь Иван Васильевич». Синтаксически перед нами сложное предложение: два односоставных отрицательных высказывания противопоставлены утверждению. Приём взят прямо из народной лирики и сразу поднимает царя до масштаба светила. Вывод: фольклорная формула работает как средство характеристики.

Пример 2. Признание Кирибеевича. Опричник жалуется царю на неразделённую любовь, но «лукавый раб» скрывает, что Алёна Дмитриевна «в церкви божией перевенчана… по закону нашему христианскому». Умолчание — не мелочь, а завязка трагедии: царь дарит перстень и ожерелье, не зная правды. Вывод: вина Кирибеевича начинается со лжи, а не с поединка.

Пример 3. Решение Калашникова. «Отца-матери не спросясь, // Иду я на страшный бой, на последний бой» — герой заранее принимает смерть. Он выходит биться «за святую правду-матушку», а братья обещают выйти следом, если его одолеют. Вывод: честь в поэме имеет родовую природу, её нельзя защитить в одиночку и нельзя оставить неотомщённой.

Пример 4. Удар и приговор. Калашников бьёт «прямо в левый висок со всего плеча», Кирибеевич падает мёртвым; царь казнит купца, но обещает вдове и детям казну и беспошлинную торговлю. Правда наказана, а справедливость соблюдена лишь наполовину. Вывод: Иван Грозный показан двойственно — как гарант закона и как источник произвола.

Пример 5. Постоянные эпитеты. «Солнце красное», «тучки синие», «удалой боец», «сабля вострая» — определения не подбираются к случаю, а закреплены за словом традицией. Вывод: лексика подтверждает установку на устное творчество.

Таблица

Типичные ошибки

Называть «Песню» былиной. Ошибка возникает из-за фольклорного стиля. Былина создана народом и бытует устно, а поэма Лермонтова — авторский текст. Неправильно: «народная былина о Калашникове». Правильно: «историческая поэма, стилизованная под народную песню».

Считать Кирибеевича трусом. Ошибка рождается из желания сделать злодея слабым. В бою опричник храбр, но нравственно уязвим: он обманул царя и посягнул на чужую жену. Правильно: «Кирибеевич смел, но бесчестен».

Утверждать, что царь наказал Калашникова несправедливо по закону. Купец нарушил условие боя — убил намеренно и отказался объяснить причину. Правильно: «приговор законен, но нравственно жесток; сочувствие автора на стороне казнённого».

Сводить тему чести к личной обиде. Калашников выходит на бой не из ревности: оскорблено имя семьи перед соседями. Правильно: «конфликт из семейного перерастает в нравственный».

Искать авторскую оценку в прямых высказываниях. Прямых оценок в тексте нет. Правильно: искать её в эпитетах («лукавый раб»), в финале и в самом факте песни о герое.

Пошаговый алгоритм анализа

1. Определите жанр и форму: найдите запев, части, концовку, обращения гусляров.
2. Восстановите сюжет по трём частям: пир — оскорбление — бой и казнь.
3. Выпишите по 2–3 цитаты на каждого героя.
4. Сформулируйте, что защищает каждый герой и чем жертвует.
5. Найдите не менее пяти фольклорных приёмов и укажите их роль.
6. Определите авторскую позицию по финалу и по оценочной лексике.
7. Проверьте вывод: подтверждается ли он цитатой; если цитаты нет — вывод переформулируйте.

Как запомнить

• Формула конфликта: честь семьи > жизнь > милость царя.
• Три «К» героев: Калашников — правда, Кирибеевич — страсть, Кремль (царь) — власть.
• Признаки фольклора запоминаются по слову ПОПЕРЁК: Повторы, Отрицательный параллелизм, Постоянные эпитеты, Единый зачин-концовка, Ритм тонического стиха, Ёмкие уменьшительные формы, Кличи-обращения к слушателям.
• Дата и жанр в одной строке: 1837 — гибель Пушкина, «Песня» — поэма о том, как погибают за честь.