Азот, фосфор и их соединения — тренажёр для 9 класса
9 класс • Химия
Тренажёр по теме «Азот, фосфор и их соединения» для 9 класса на описывать строение молекулы N₂ и объяснять её химическую инертность, записывать уравнения синтеза аммиака и объяснять условия процесса, описывать физические и химические свойства NH₃. Задания соответствуют разделу «ФРП по химии, 9 класс: Азот. Аммиак. Оксиды азота. Азотная кислота. Фосфор. Оксид фосфора(V). Ортофосфорная кислота. Минеральные удобрения» федеральной рабочей программы. 10 заданий с автоматической проверкой ответов, подсказками и разбором решения. Заниматься можно бесплатно, без регистрации.
Задания в теме
Загружаем задание…
Справка
Проверено методистом
Михаил ИгнатьевУчитель высшей квалификационной категорииИсточник
[1] Примерная основная образовательная программа основного общего образования, раздел «ФРП по химии, 9 класс: Азот. Аммиак. Оксиды азота. Азотная кислота. Фосфор. Оксид фосфора(V). Ортофосфорная кислота. Минеральные удобрения», ФГОС ООО.
Что нужно уметь по этой теме
- описывать строение молекулы N₂ и объяснять её химическую инертность
- записывать уравнения синтеза аммиака и объяснять условия процесса
- описывать физические и химические свойства NH₃
- характеризовать свойства и получение азотной кислоты HNO₃
- описывать фосфор, его модификации, H₃PO₄ и азотные/фосфорные удобрения
Соответствие программе
Кодификатор ФИПИ: 4.5, 4.6
ФРП: ФРП по химии, 9 класс: Азот. Аммиак. Оксиды азота. Азотная кислота. Фосфор. Оксид фосфора(V). Ортофосфорная кислота. Минеральные удобрения
Часы по ФРП на раздел: 14
Прогресс по этой теме: 0 верно, 0 неверно, 0 пропущено из 10 заданий.
Как разобраться в теме: полный разбор
Раздел 1 — Определение
Азот — химический элемент VA-группы 2-го периода (Z = 7, электронная конфигурация 1s²2s²2p³), образующий простое вещество N₂ и служащий основой белков, аммиака, азотной кислоты и азотных удобрений. Фосфор — элемент той же VA-группы 3-го периода (Z = 15, 1s²2s²2p⁶3s²3p³), существующий в виде нескольких аллотропных модификаций и дающий оксид P₂O₅ и ортофосфорную кислоту H₃PO₄.
Оба элемента имеют по 5 электронов на внешнем слое, поэтому проявляют высшую степень окисления +5 и низшую −3. Различие в строении определяет химию: у азота нет d-подуровня, максимальная валентность IV, у фосфора d-подуровень доступен, валентность достигает V.
Тема замыкает изучение неметаллов VA-группы и связывает три линии курса: строение вещества (кратные связи), закономерности химических реакций (обратимость, катализ, окисление-восстановление) и прикладную химию (производство удобрений и кислот).
Раздел 2 — Ключевые правила
Азот и фосфор подчиняются правилу: активность простого вещества определяется прочностью связей в его молекуле, а свойства соединения — степенью окисления элемента.
- Молекула N₂ содержит тройную связь N≡N (одна σ- и две π-связи), энергия разрыва 945 кДж/моль — отсюда химическая инертность при обычных условиях. С литием азот реагирует уже на холоде: 6Li + N₂ = 2Li₃N.
- Синтез аммиака обратим и экзотермичен: N₂ + 3H₂ ⇌ 2NH₃ + Q. Условия — давление 20–30 МПа, температура 400–500 °C, катализатор — губчатое железо.
- Азот в аммиаке имеет степень окисления −3, поэтому NH₃ — только восстановитель и донор электронной пары (основание): NH₃ + HCl = NH₄Cl.
- Азотная кислота окисляет металлы за счёт азота N⁺⁵, а не иона H⁺, поэтому водород при её реакциях с металлами не выделяется.
- Ортофосфорная кислота трёхосновна и даёт три ряда солей: фосфаты (Na₃PO₄), гидрофосфаты (Na₂HPO₄), дигидрофосфаты (NaH₂PO₄).
- Ценность удобрения измеряется массовой долей питательного элемента: ω(N) = n·M(N)/M(вещества) · 100 %.
Раздел 3 — Разбор примеров
Пример 1. Смещение равновесия при синтезе NH₃. Слева 4 объёма газа (1 N₂ + 3 H₂), справа 2 объёма NH₃. Повышение давления смещает равновесие вправо, понижение температуры — тоже вправо (реакция экзотермична), но скорость падает. Вывод: берут компромиссные 400–500 °C и катализатор, а непрореагировавшую смесь возвращают в цикл.
Пример 2. Аммиак и вода. NH₃ + H₂O ⇌ NH₃·H₂O ⇌ NH₄⁺ + OH⁻. Атом азота отдаёт неподелённую электронную пару протону воды, образуется катион аммония по донорно-акцепторному механизму; фенолфталеин в растворе малиновеет. Вывод: раствор аммиака — слабое основание, а не щёлочь.
Пример 3. Медь и азотная кислота разной концентрации. Cu + 4HNO₃(конц.) = Cu(NO₃)₂ + 2NO₂↑ + 2H₂O (бурый газ); 3Cu + 8HNO₃(разб.) = 3Cu(NO₃)₂ + 2NO↑ + 4H₂O (бесцветный газ). Восстанавливается азот: N⁺⁵ + 1e → N⁺⁴ и N⁺⁵ + 3e → N⁺². Вывод: чем разбавленнее кислота, тем глубже восстановление азота.
Пример 4. Оксид фосфора(V) и вода. P₂O₅ + 3H₂O = 2H₃PO₄ (горячая вода). Кислотный оксид присоединяет воду, степень окисления фосфора +5 не меняется — реакция не окислительно-восстановительная. Вывод: P₂O₅ — типичный кислотный оксид, сильнейшее осушающее средство.
Пример 5. Расчёт доли азота в селитре. M(NH₄NO₃) = 14 + 4 + 14 + 48 = 80 г/моль; на азот приходится 2 · 14 = 28 г. ω(N) = 28/80 · 100 % = 35 %. Вывод: аммиачная селитра уступает карбамиду CO(NH₂)₂, где ω(N) = 28/60 · 100 % ≈ 46,7 %.
Раздел 4 — Таблица
| Объект | Признак | Значение |
|---|---|---|
| N₂ | Тип связи | Тройная ковалентная неполярная N≡N, 945 кДж/моль |
| NH₃ | Физические свойства | Газ, М = 17 г/моль, резкий запах, 1 л H₂O растворяет ~700 л |
| NO | Характер оксида | Несолеобразующий, бесцветный, на воздухе буреет: 2NO + O₂ = 2NO₂ |
| NO₂ | Реакция с водой | 3NO₂ + H₂O = 2HNO₃ + NO |
| HNO₃ | Промышленное получение | NH₃ → NO → NO₂ → HNO₃ (контактный способ, катализатор Pt) |
| HNO₃(конц.) | Пассивирует на холоде | Fe, Al, Cr |
| Белый фосфор | Строение и свойства | Молекулы P₄, ядовит, светится, самовоспламеняется при 40 °C |
| Красный фосфор | Строение и свойства | Полимер Pₙ, неядовит, загорается при ~250 °C |
| H₃PO₄ | Сила и основность | Кислота средней силы, трёхосновная |
| PO₄³⁻ | Качественная реакция | 3Ag⁺ + PO₄³⁻ = Ag₃PO₄↓ жёлтый |
| Азотные удобрения | Примеры | NH₄NO₃, (NH₄)₂SO₄, NaNO₃, CO(NH₂)₂ |
| Фосфорные удобрения | Примеры | Простой суперфосфат Ca(H₂PO₄)₂ + CaSO₄, двойной Ca(H₂PO₄)₂, фосфоритная мука Ca₃(PO₄)₂ |
Раздел 5 — Типичные ошибки
Выделение водорода при реакции металла с HNO₃. Ошибка возникает по аналогии с соляной и разбавленной серной кислотами. Неправильно: Zn + 2HNO₃ = Zn(NO₃)₂ + H₂↑. Правильно: 4Zn + 10HNO₃(оч. разб.) = 4Zn(NO₃)₂ + NH₄NO₃ + 3H₂O — окислителем выступает N⁺⁵.
Приписывание аммиаку формулы щёлочи. Учащийся видит щелочную среду и пишет «NH₄OH — щёлочь». Правильно: гидрат аммиака NH₃·H₂O — слабое основание, существующее только в растворе.
Формула оксида фосфора(V) как «PO₅» или «P₅O₂». Причина — путаница между валентностью и индексом. Правильно: P₂O₅ (истинная формула P₄O₁₀), где сумма зарядов 2 · (+5) + 5 · (−2) = 0.
Отождествление белого и красного фосфора. Модификации считают одним веществом, потому что элемент один. Правильно: белый фосфор хранят под слоем воды из-за самовоспламенения, красный хранят в обычной таре — разное строение даёт разные свойства.
Утверждение «азот инертен, потому что у него мало электронов». Причина — подмена строения атома строением молекулы. Правильно: инертность даёт прочная тройная связь в N₂; сам атом азота химически активен.
Раздел 6 — Пошаговый алгоритм
- Определите степени окисления азота или фосфора во всех формулах задачи.
- Установите функцию вещества: −3 — восстановитель, +5 — окислитель, промежуточные — оба варианта.
- Запишите схему реакции с учётом концентрации кислоты и активности металла.
- Составьте электронный баланс: укажите отданные и принятые электроны, найдите множители.
- Расставьте коэффициенты, проверьте число атомов каждого элемента и суммарный заряд.
- Переведите данные условия в моли: n = m/M или n = V/Vₘ (Vₘ = 22,4 л/моль).
- Найдите искомую величину по мольным соотношениям уравнения.
- Проверьте результат: сходится ли баланс масс, реален ли ответ (ω ≤ 100 %, выход ≤ 100 %).
Раздел 7 — Как запомнить
- «Три связи — три беды для реакции»: тройная связь N≡N объясняет инертность азота.
- Цепочка производства азотной кислоты: N₂ → NH₃ → NO → NO₂ → HNO₃ — пять звеньев, каждое следующее богаче кислородом.
- «Конц. — бурый, разб. — бесцветный»: медь с концентрированной HNO₃ даёт NO₂, с разбавленной — NO.
- «Белый — беда»: белый фосфор ядовит и самовоспламеняется; красный — рабочий, на спичечной коробке.
- Три соли H₃PO₄ по числу заменённых атомов водорода: дигидрофосфат (заменён 1) → гидрофосфат (2) → фосфат (3).
- Лидер по азоту — карбамид CO(NH₂)₂ (≈46 %), а не селитра (35 %).
Частые вопросы
Почему N₂ химически инертен при комнатной температуре?
Молекула N₂ имеет тройную ковалентную связь (N≡N) с очень высокой энергией (~942 кДж/моль), которую трудно разорвать.
Каковы условия синтеза аммиака?
N₂ + 3H₂ ⇌ 2NH₃: температура 400–500°C, давление 200–300 атм, катализатор — железо (Fe) с промоторами.
Почему при действии конц. HNO₃ на медь выделяется NO₂, а при действии разб. — NO?
Конц. HNO₃ — более сильный окислитель: Cu + 4HNO₃(конц.) → Cu(NO₃)₂ + 2NO₂↑ + 2H₂O. Разб.: 3Cu + 8HNO₃(разб.) → 3Cu(NO₃)₂ + 2NO↑ + 4H₂O.
Что такое аммиачная вода и какова её реакция среды?
NH₃·H₂O — раствор аммиака в воде; частично диссоциирует на NH₄⁺ и OH⁻ — щелочная среда.
Назови три вида минеральных удобрений с примерами.
Азотные (NH₄NO₃), фосфорные (суперфосфат Ca(H₂PO₄)₂), калийные (KCl).