Одноклеточные животные (Простейшие): строение, жизнедеятельность, значение — тренажёр для 7 класса

Раздел 1 — Определение

Простейшие (Protozoa) — это подцарство одноклеточных животных, у которых единственная клетка выполняет все функции целостного организма: питание, дыхание, выделение, движение, размножение и раздражимость.

Клетка простейшего устроена сложнее клетки многоклеточного организма, потому что ей приходится совмещать несовместимые задачи. Вместо тканей и органов работу выполняют органоиды — постоянные специализированные структуры цитоплазмы: сократительные вакуоли, пищеварительные вакуоли, жгутики, реснички, светочувствительный глазок.

В программе 7 класса простейшие открывают раздел зоологии, поскольку на них проще всего показать основной принцип животного организма — гетеротрофное питание готовыми органическими веществами и активное движение. Известно около 70 тысяч видов; изучают три модельных: амёбу обыкновенную, эвглену зелёную и инфузорию-туфельку.

Среда обитания простейших — вода, влажная почва или организм хозяина. При неблагоприятных условиях клетка образует цисту — плотную защитную оболочку, под которой обмен веществ почти прекращается.

Раздел 2 — Ключевые правила

Простейшее подчиняется правилу: одна клетка = один организм, поэтому каждому процессу жизнедеятельности соответствует свой органоид.

1. Форму тела определяет наличие оболочки. У амёбы её нет — тело непостоянной формы, образует ложноножки (псевдоподии). У эвглены есть плотная пелликула — форма веретеновидная, постоянная.
2. Способ движения задаёт органоид движения. Ложноножки — амёбоидное «перетекание» (0,2 мм/мин), жгутик — ввинчивание в воду у эвглены, реснички (около 15 тысяч) — быстрое скольжение инфузории (2,5 мм/с).
3. Питание бывает трёх типов. Гетеротрофное (амёба, инфузория), автотрофное на свету благодаря хлоропластам (эвглена), миксотрофное — смешанное: эвглена в темноте переходит на всасывание растворённой органики.
4. Захват пищи оформлен в пищеварительную вакуоль. У амёбы — фагоцитоз ложноножками в любой точке тела; у инфузории — только через клеточный рот и глотку.
5. Пресноводные простейшие обязательно имеют сократительную вакуоль. Вода поступает в клетку осмотически, и сократительная вакуоль удаляет её избыток вместе с продуктами обмена (у инфузории — 2 вакуоли со звёздчатыми канальцами).
6. Размножение бесполое — деление надвое. У амёбы деление произвольное, у эвглены — продольное, у инфузории — поперечное. У инфузории дополнительно есть половой процесс — конъюгация, обмен участками ядер без увеличения числа особей.

Раздел 3 — Разбор примеров

Пример 1. Амёба обыкновенная захватывает водоросль. Цитоплазма перетекает вперёд, две ложноножки охватывают частицу и смыкаются; вокруг добычи образуется пищеварительная вакуоль, куда поступают ферменты. Непереваренные остатки выбрасываются в любой точке тела. Вывод: отсутствие оболочки даёт амёбе фагоцитоз всей поверхностью.

Пример 2. Эвглену зелёную поместили в тёмный сосуд с органическим раствором. Хлоропласты обесцвечиваются, фотосинтез прекращается, но клетка живёт, всасывая растворённые вещества всей поверхностью. Вывод: миксотрофность эвглены доказывает единство происхождения растений и животных.

Пример 3. Инфузория-туфелька движется к капле с бактериями. Реснички бьют согласованно, тело поворачивается тупым концом вперёд; бактерии током воды загоняются в ротовое углубление и глотку. Вывод: положительный таксис — реакция на химический раздражитель — форма раздражимости одноклеточного.

Пример 4. Малярийный плазмодий в крови человека. Малярийный плазмодий попадает в кровь при укусе самки малярийного комара рода Anopheles, размножается в клетках печени, затем множественным делением — в эритроцитах. Разрушение эритроцитов и выход токсинов вызывают приступ лихорадки каждые 48–72 часа. Вывод: комар — переносчик и окончательный хозяин, человек — промежуточный.

Пример 5. Дизентерийная амёба в кишечнике. Цисты дизентерийной амёбы проглатываются с немытыми овощами и водой; в толстой кишке амёба выходит из цисты, разрушает ложноножками стенку кишечника и заглатывает эритроциты, вызывая амёбиаз — язвы и кровавый понос. Вывод: путь заражения фекально-оральный, профилактика — кипячение воды и мытьё рук.

Раздел 4 — Таблица

Раздел 5 — Типичные ошибки

Ошибка «эвглена — растение». Возникает из-за хлоропластов и зелёного цвета. Наличие пластид не отменяет активного движения жгутиком, глазка и способности питаться готовой органикой. Неправильно: «эвглена — водоросль». Правильно: «эвглена — простейшее с миксотрофным питанием».

Ошибка «сократительная вакуоль переваривает пищу». Смешиваются два разных органоида из-за общего слова «вакуоль». Пищеварительная вакуоль расщепляет пищу ферментами, сократительная удаляет избыток воды и продукты обмена. Неправильно: «пища переваривается в сократительной вакуоли». Правильно: «в пищеварительной».

Ошибка «конъюгация — это размножение». Слово «половой» тянет за собой мысль об увеличении числа особей. При конъюгации две инфузории обмениваются наследственным материалом и расходятся — было две, осталось две. Правильно: «конъюгация — половой процесс, а не размножение».

Ошибка «малярией заражаются от больного человека». Возникает из-за аналогии с гриппом. Передача идёт только через укус самки комара Anopheles. Правильно: «источник заражения — переносчик, а не воздушно-капельный контакт».

Ошибка «циста — стадия размножения». Циста защищает клетку при высыхании и холоде и служит расселению, но деления в ней не происходит. Правильно: «циста — покоящаяся стадия».

Раздел 6 — Пошаговый алгоритм

1. Прочитайте условие и определите объект: свободноживущее или паразитическое простейшее.
2. Найдите органоид движения — по нему устанавливается группа: ложноножки → саркодовые, жгутик → жгутиконосцы, реснички → инфузории.
3. Определите тип питания: есть ли хлоропласты, клеточный рот, фагоцитоз.
4. Проследите путь пищи: захват → пищеварительная вакуоль → всасывание → удаление остатков (порошица или любая точка тела).
5. Укажите органоид выделения и осморегуляции — сократительную вакуоль, отметив их число.
6. Опишите размножение: плоскость деления, наличие конъюгации.
7. Для паразита постройте цепочку: путь заражения → хозяин → орган поражения → заболевание → профилактика.
8. Проверьте ответ: каждой функции жизнедеятельности должен соответствовать названный органоид; если функция осталась без органоида, разбор неполон.

Раздел 7 — Как запомнить

• «ЛЖР» — Ложноножки, Жгутик, Реснички — три органоида движения в порядке роста скорости: амёба → эвглена → инфузория.
• «Две туфельки — два ядра, две вакуоли»: у инфузории-туфельки парность признаков (большое и малое ядро, две сократительные вакуоли).
• Эвглена = «глаз + зелень»: стигма отвечает за поиск света, хлоропласты — за фотосинтез, жгутик — за движение к свету.
• Малярия: «А-А» — Anopheles и Аnophelesа укус: возбудитель попадает только с укусом самки.
• Дизентерия: «руки — рот» — цепочка заражения дизентерийной амёбой умещается в два слова, а профилактика — в одно действие: мытьё рук.