Множественное число существительных, countable/uncountable — тренажёр для 5 класса
5 класс • Английский язык
Тренажёр по теме «Множественное число существительных, countable/uncountable» для 5 класса на образовывать множественное число существительных по правилам и называть исключения, различать исчисляемые и неисчисляемые существительные, правильно употреблять some/any/much/many/a lot of с разными типами существительных. Задания соответствуют разделу «ФРП по английскому языку, 5 класс: множественное число существительных, исчисляемые и неисчисляемые» федеральной рабочей программы. 15 заданий с автоматической проверкой ответов, подсказками и разбором решения. Заниматься можно бесплатно, без регистрации.
Задания в теме
Загружаем задание…
Справка
Проверено методистом
Михаил ИгнатьевУчитель высшей квалификационной категорииИсточник
[1] Примерная основная образовательная программа основного общего образования, раздел «ФРП по английскому языку, 5 класс: множественное число существительных, исчисляемые и неисчисляемые», ФГОС ООО.
Что нужно уметь по этой теме
- образовывать множественное число существительных по правилам и называть исключения
- различать исчисляемые и неисчисляемые существительные
- правильно употреблять some/any/much/many/a lot of с разными типами существительных
- переводить слова и предложения, используя правильную форму числа
Соответствие программе
Кодификатор ФИПИ: ФРП-АЯ-5.2.3, ФРП-АЯ-5.2.4
ФРП: ФРП по английскому языку, 5 класс: множественное число существительных, исчисляемые и неисчисляемые
Прогресс по этой теме: 0 верно, 0 неверно, 0 пропущено из 15 заданий.
Как разобраться в теме: полный разбор
Что такое множественное число и зачем оно нужно
Существительное (noun) — слово, которое называет предмет, человека, животное или явление: *book, boy, cat, water*.
В английском языке у существительных есть два числа:
- единственное число (singular) — один предмет: *a pen* (одна ручка);
- множественное число (plural) — два и больше: *pens* (ручки).
Главный показатель множественного числа — окончание -s / -es. В русском языке мы меняем окончание по-разному (стол — столы, окно — окна), в английском правило почти всегда одно: добавь -s.
Но добавить -s можно не ко всему. Есть слова, которые нельзя посчитать: *water* (вода), *money* (деньги), *bread* (хлеб). Их нельзя разделить на «один, два, три», поэтому у них нет множественного числа. Отсюда второе деление: countable nouns (исчисляемые) и uncountable nouns (неисчисляемые).
Ключевые правила образования множественного числа
- Основное правило: к слову добавляется -s: *book — books, table — tables, girl — girls*.
- Если слово оканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o, добавляется -es: *bus — buses, class — classes, dish — dishes, watch — watches, box — boxes, tomato — tomatoes*. Причина простая: без гласного звука [ɪ] эти окончания невозможно выговорить.
- Если слово оканчивается на согласную + y, то y меняется на i, и добавляется -es: *city — cities, baby — babies, story — stories*.
- Если перед y стоит гласная, ничего не меняем: *boy — boys, day — days, key — keys*.
- Если слово оканчивается на -f / -fe, то f меняется на v + -es: *leaf — leaves, wolf — wolves, knife — knives, shelf — shelves*.
- Исключения (запоминаются наизусть): *man — men, woman — women, child — children, foot — feet, tooth — teeth, goose — geese, mouse — mice, person — people, ox — oxen*.
- Слова, которые не меняются: *sheep — sheep, deer — deer, fish — fish, aircraft — aircraft*.
Примеры с разбором
1. one city — three cities. Слово оканчивается на -y, перед ним согласная t. Работает правило 3: убираем y, пишем i + es. Ошибка «citys» невозможна.
2. There are five knives on the table. Knife оканчивается на -fe. По правилу 5 меняем f на v: knive + s = knives. Глагол ставим во множественном числе: *there are*, а не *there is*.
3. My foot hurts. — My feet hurt. Foot — исключение, множественное число feet (никакого «foots»). Обрати внимание: глагол в единственном числе получает -s (hurts), а во множественном — нет (hurt). Логика зеркальная: -s либо у существительного, либо у глагола.
4. I need some water and two bottles of water. Water неисчисляемое, поэтому «two waters» сказать нельзя. Но можно посчитать ёмкости: *bottles of water*, *glasses of milk*, *pieces of bread*, *loaves of bread*, *kilos of sugar*.
5. How many apples do you have? — How much sugar do you need? Apples можно посчитать → many. Sugar посчитать нельзя → much.
Countable и uncountable: сравнение
| Признак | Countable (исчисляемые) | Uncountable (неисчисляемые) |
|---|---|---|
| Примеры | apple, book, chair, egg, boy | water, milk, bread, money, music, time, information, homework, weather, news |
| Множественное число | есть: *two apples* | нет: *waters* ✗ |
| a / an | можно: *an apple* | нельзя: *a milk* ✗ |
| Вопрос «сколько» | How many? | How much? |
| Много | many / a lot of | much / a lot of |
| Немного, несколько | a few | a little |
| Глагол | *Apples are tasty* | *Milk is tasty* |
Правила для some / any:
- some — «немного, несколько» — в утверждениях и в вежливых просьбах/предложениях: *I have some friends. There is some juice. Would you like some tea?*
- any — в вопросах и отрицаниях: *Do you have any friends? Is there any juice? I don't have any money.*
- some и any используются и с исчисляемыми во множественном числе, и с неисчисляемыми, но не с единственным исчисляемым (*some book* ✗).
- much чаще встречается в вопросах и отрицаниях: *I don't have much time*. В утверждении естественнее *a lot of*: *I have a lot of time*.
- a lot of подходит и к тем, и к другим — это «палочка-выручалочка».
Типичные ошибки
- «many money», «much apples». Ученик переводит с русского: по-русски «много» одно слово. Проверяй: можно ли сказать «две штуки»? Money — нельзя, значит much/a lot of.
- «informations», «advices», «newses», «homeworks». В русском «новости», «советы» — множественное число, и рука сама дописывает -s. В английском эти слова неисчисляемые: *The news is good. My homework is difficult.*
- «childs», «mans», «foots». Правило -s применяют к исключениям. Список исключений нужно выучить как стихотворение — их всего около десяти.
- «citys», «babys». Забывают про замену y → i. Смотри на букву перед y: согласная → меняем, гласная → нет.
- «There is many books». После множественного числа нужен *are*: *There are many books.*
- «a bread», «a money». С неисчисляемыми артикль a/an не ставится, вместо него — *some* или *a piece of*.
Алгоритм действий
- Определи, можно ли предмет посчитать поштучно. Да → countable, нет → uncountable.
- Если countable и предметов много — поставь во множественное число.
- Проверь конец слова: -s/-ss/-sh/-ch/-x/-o → -es; согласная + y → -ies; -f/-fe → -ves; иначе просто -s.
- Проверь, нет ли слова в списке исключений (man, child, foot, mouse, sheep…).
- Подбери определитель: many/a few/how many — для исчисляемых; much/a little/how much — для неисчисляемых; a lot of и some/any — для обоих.
- Согласуй глагол: единственное число → *is/was/has/does + V-s*; множественное → *are/were/have/do + V*.
Как запомнить
- Стишок исключений: «man — men, woman — women, child — children, tooth — teeth, foot — feet, mouse — mice, goose — geese».
- «Шипящим нужен воздух»: после шипящих и свистящих (-s, -sh, -ch, -x) язык не успевает — вставляем e: buses, boxes.
- «Ножи режут f»: knife, wife, leaf, wolf, shelf, half — f превращается в v.
- MUCH — как «муть»: то, что льётся и сыплется (вода, молоко, сахар). MANY — «много монет», штучные предметы.
- Some дружит с точкой (утверждение), any — с вопросительным и восклицательным «не»: вопрос и отрицание.
- Проверка на неисчисляемость: попробуй мысленно сказать «два …». «Два хлеба» звучит странно → bread uncountable, считаем упаковками: *two loaves of bread*.
Частые вопросы
Как образуется множественное число существительного 'child'?
children (исключение).
Является ли слово 'water' исчисляемым или неисчисляемым?
Неисчисляемым (uncountable).
Когда используется many, а когда much?
Many — с исчисляемыми; much — с неисчисляемыми существительными.
Как образовать множественное число от 'city'?
cities (y после согласной заменяется на -ies).